Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,7, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In seiner Ansprache am zweiten Juli 2010 betont der neu vereidigte Bundesprasident Christian Wulff, dass einer der groten Reichtumer Deutschlands die Vielfalt der Menschen sei. Es gilt diese Starke zu fordern indem man dieser mit einer Selbstverstandlichkeit, in einem multikulturellen Dialog begegnet und dadurch Verbindungen schafft (Wulff, 2010). Seit den 1980er Jahren befasst sich die Interkulturelle Padagogik mit dieser Thematik. Dabei geht es vor allem...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, FernUniversitat Hagen (Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung), Veranstaltung: Modul 3D, Sprache: Deutsch, Abstract: Beim Blick auf die aktuellen Stellenangebote fur verschiedene Ausbildungsberufe fallt deutlich auf, dass in nahezu keiner Stellenausschreibung ausschlielich die fachlichen Kompetenzen gefordert werden. In der Regel werden bereits in einer Lehrstellenbeschreibung die notwendigen fachubergreifenden Schlusselqualifikationen aufgelistet. Es gibt zahlreiche...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen, Veranstaltung: Praxis der Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Dokumentation reflektiert wissenschaftlich das absolvierte Praktikum in einem Handelsunternehmen. Wahrend des Praktikums betreute die Autorin als Projektleiterin das Vorhaben "E-Recruiting - Internetauftritt." Dabei ging es darum, die bestehende Karriereseite des Praktikumsunternehmens neu zu gestalten, um diese dadurch besser auf die Unternehmensziele abzustimmen sowie den Anspruchen der Bewerber...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,5, FernUniversitat Hagen (Bildungstheorie und Medienpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Neue Medien sind im Alltag absolut allgegenwartig. Ohne entsprechende Medienkompetenzen wird die gesellschaftliche Teilhabe in vielen Lebensbereichen auch fur die alteren Menschen zunehmend schwieriger. Aufgrund der demografischen Entwicklung gewinnt Medienbildung der Senioren immer mehr an Bedeutung. Medienbildung alterer Erwachsener wird jedoch in der Wissenschaft bislang eher selten diskutiert. Auch wenn einige...

Neue Medien sind im Alltag allgegenwartig. Aufgrund der demografischen Entwicklung gewinnt Medienbildung der Senioren immer mehr an Bedeutung, denn ohne entsprechende Medienkompetenzen wird die gesellschaftliche Teilhabe in vielen Lebensbereichen zunehmend schwieriger. Das Fachbuch untersucht, warum Medienbildung und insbesondere Medienkompetenzforderung in der zweiten Lebenshalfte bedeutend ist, welche zielgruppenspezifischen Besonderheiten bei der Gestaltung von Lernarrangements fur die Generation 50plus zu berucksichtigen sind und wie optimale Bildungsangebote zur Forderung eines...