Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Germanistik), 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Christian Kracht gilt als ein Vertreter der jungeren Generation, ein Popliterat. Der Begriff der Popliteratur wird einer nicht ganz klar umrissenen Literaturgattung Mitte des 20. Jahrhunderts zugeordnet. Krachts Werk Faserland wird als der typischste Roman seiner Zeit schlechthin gesehen. Der Akteur, ein typischer Flaneur, ist ein reicher junger Mann Ende 20, der quer durch...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung Die folgende Ausarbeitung befasst sich mit der Darstellung der drei Hauptcharaktere aus David Finchers Thriller Sieben. Die Gemeinsamkeiten, aber vor allem die Unterschiede zwischen den Detectives William Somerset und David Mills, sowie dem religiosen Fanatiker und Serienmorder Jonathan Doe werden analysiert und aufgezeigt. Es wird deutlich gemacht, wie die verschiedenen Personlichkeiten der Polizisten im Kampf...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, Sprache: Deutsch, Abstract: Gerade im Kinder- und Jugendalter treten in der Phase der Identitatsentwicklung gehauft anhaltende Storungen der eigenen Personlichkeit auf. Diese aussern sich in heterogenen Storungsbildern und lassen sich mit den anerkannten Klassifikationssystemen DSM-IV und ICD-10 nahezu vollstandig erfassen. Personlichkeitsstorungen werden primar als interpersonelle Storungen betrachtet. Doch auch die individuelle Personlichkeit des...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Jedem Kind muss - ohne Rucksicht auf Stand und Vermogen der Eltern - der Bildungsweg offen stehen, der seiner Bildungsfahigkeit entspricht.1 Bildung und schulischer Erfolg sind mitunter abhangig von dem Geschlecht des Schulers, der Nationalitat und sozialen Herkunft. Besonders in Bezug auf die soziale Herkunft und deren Einfluss auf den Bildungserfolg eines Einzelnen hat Deutschland in internationalen...