Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 1,0, Universitat Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung Die Anfange der hofischen Literatur entstehen in der zweiten Halfte des 12. Jahrhunderts. Das Interesse des deutschen Hofpublikums richtet sich vorwiegend auf die Literatur, die die hofischen Tugenden darstellt. Darunter fallen Liebeslyrik und der hofische Roman, aber auch Heldenepik. Antike Stoffe werden bearbeitet und in altfranzosischer Sprache vorgelegt.1 Zu letzteren zahlen unter anderem der Roman de Thebes," der...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 2,0, Universitat Siegen, Veranstaltung: Drama und Theater der fruhen Neuzeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Reformation, initiiert durch Martin Luther, bedeutete fur das 16. Jahrhundert eine grosse Erneuerungsbewegung. Die reformatorischen Ideen fanden auf verschiedenen Wegen ihre Verbreitung, nicht zuletzt durch das Drama. Das so entstehende Reformationsdrama verbreitete sich zunachst in der Schweiz und im Nordosten des Deutschen Reiches, bevor es in den dreissiger Jahren des 16....

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Spanisch, Note: 1,3, Universitat Siegen, Veranstaltung: Bilder und Bildmedien im Spanischunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter den heutzutage genutzten Lehrbuchern fur Fremdsprachen lasst sich kaum noch eines finden, das keine Bilder, seien es Fotos, Comics oder andere Zeichnungen, enthalt. Betrachtet man diese Bilder genauer, wirft sich einem die Frage auf, welchen Zweck diese Bilder erfullen. Einige dienen der Gedachtnisunterstutzung, einige der Illustration von bestimmten Themen, andere lassen jedoch auch gar...

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Spanisch, Note: 2,0, Universitat Siegen (Romanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Lo que mas me interesaba era algo que la guionista me decia: Vamos a hacer una historia donde bajamos de casa, a mano derecha esta la historia. Pedro Perez-Rosado (Regisseur von "Agua con sal")1 Diese Worte verdeutlichen den engen Zusammenhang zwischen der Realitat und der Handlung des Films "Agua con sal." Der Film bietet einen Einblick in die gesellschaftliche Wirklichkeit Spaniens, was im Spanischunterricht zum Zweck einer interkulturellen...