Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Institut fur Padagogik), Veranstaltung: Seminar Quantitative Forschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Forderprogramms " Musisch-asthetische Modellprojekte in Kindergar-ten und anderen Tageseinrichtungen fur Kinder" besuchten im Projektjahr 2008 17 Kin-der des Kinderhauses Metzingen regelmaig das Mal- Atelier der KiWi: Kunst in der Werkstatt integrativ. Hier wurden sie, begleitet von einer Kunstlerin und Kunstthera-peutin, dazu ermutigt, einfach drauflos zu...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Institut fur Padagogik), Ver...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Reformpadagogik, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Institut fur Padagogik), Veranstaltung: Seminar: Objekt- Subjekt- Objekt. Das Padagogische Potential des Figuren- und Objekttheaters, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Figuren- und Objekttheater lebt von dem Spiel mit den Figuren und Dingen, die auf der Buhne belebt werden und die Rolle des Schauspielers ubernehmen. Doch warum ist eine Theaterform, in der sich der Schauspieler nicht einmal als Hauptdarsteller prasentieren kann, trotzdem sehenswert? Worin liegt das...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Reformpadagogik, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Institut fur Padagogik)...
Essay aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Institut fur Psychogerontologie), Veranstaltung: Seminar, 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf der Entwicklung des Menschen stellt der letzte Lebensabschnitt eine Phase dar, die mit bestimmten differenzierten psychischen und psychosozialen Lebensproblemen einhergeht. Wie jedoch kann man diese besonderen Probleme am besten beschreiben, wie die Zusammenhange ihrer Entstehung aufklaren und was kann man am besten tun, um diese Probleme...
Essay aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Institut fur Psychogeron...
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Note: keine, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Institut fur Psychologie), Veranstaltung: Positive Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Steigert Geld das Wohlbefinden? Wie ist der Zusammenhang zwischen okonomischem Status und subjektivem Wohlbefinden? Diesen Fragen widmet sich die vorliegende Arbeit und versucht, sie anhand von zwei ausgewahlten Studien zu beantworten.Wahrend sich die Studie "Income and well-being: How big is the gap between the rich and the...
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Note: keine, Friedrich-Alexander-U...
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 2,1, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Padagogik), Veranstaltung: Seminar: Padagogik und Menschenrechte, Sprache: Deutsch, Abstract: Grob geschatzt leben heute rund zwei Milliarden Kinder auf der Erde, 144 Millionen davon in der Europaischen Union. Eines haben alle diese Kinder gemeinsam: Ihre Rechte. 193 Nationen, darunter auch Deutschland, haben mittlerweile die UN-Kinderrechtskonvention unterzeichnet, die den Kindern verspricht ihre Rechte zu achten. Den Kindern,...
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 2,1, Friedrich-Alexander-Universitat E...