Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Germanistische Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Brechts Dramen, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit setzt sich mit den Mutterfiguren in Brechts Werken "Mutter Courage" und "Der kaukasische Kreidekreis" auseinander. Dabei verfolgt sie das Ziel, beide Mutterfiguren hinsichtlich ihrer Eignung miteinander zu vergleichen, um die Gegensatzlichkeiten der Mutter Grusche und Courage herauszuarbeiten, eine...
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Germanistische...
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Planung-Durchfuhrung-Auswertung von Unterricht, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit thematisiert den medienintegrativen Unterricht. Sie soll die Wichtigkeit der medienpadagogischen Bildung unterstreichen und dies am Beispiel der Arbeit an und mit Printmedien verdeutlichen, wobei die Positionen der Deutschdidaktik sowie der derzeitige Lehrplan fur das Bundesland Thuringen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Erziehungswiss...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur germanistische Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Lehrwerke im Literaturunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: In den vergangenen Jahrzehnten wurden lyrische Werke im Deutschunterricht immer wieder als Basis fur analytische Interpretationen des Typus Inhalt-Form-Einheit missbraucht, die vor allem das Herexerzieren epochentypischer und formaler Merkmale unter der Uberschrift des poetischen Lernens als wesentlichen Erkenntnisertrag in den Mittelpunkt setzten....
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur germanistische Lit...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Germanistsische Srachwissenschaft), Veranstaltung: Fremd- und Lehnworter im Deutschen, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit einigen Jahren besteht seitens der Offentlichkeit ein reges Interesse an sprachlichen Themen. Nicht nur Zweifelsfalle der Orthografie, sondern auch das Auftreten von Fremdwortern in Fernsehsendungen, der Werbung, Zeitungsartikeln und teilweise auch in alltaglichen Kommunikationssituationen erhitzen immer wieder die Gemuter. Die vielfachen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Germanistsische ...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Germanistische Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Walther von der Vogelweide, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit wird sich mit der Uberlieferungsproblematik der Texte L 74,20 "Nement Frowe" und L 34,4 "Ahi wie kristenliche" kritisch auseinandersetzen. Dabei soll auf die Datierung der Werke, ihren Strophenbestand und -anordnung sowie textliche Unterschiede eingegangen werden. Hierbei werden vor allem im...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (I...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Franzosisch - Linguistik, Note: 3,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Romanistik), Veranstaltung: Wege und Irrwege der franzosischen Orthografie, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der Erfindung des Buchdrucks 1455 durch Gutenberg in Mainz wurden allmahlich auch in Frankreich Druckereien aufgebaut. Das Drucken lateinischer Texte gestaltete sich recht unproblematisch, muttersprachliche Texte stellten jedoch eine Herausforderung dar - sowohl fur den Drucker als auch fur den Leser. Einerseits wurde die Lesbarkeit des...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Franzosisch - Linguistik, Note: 3,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Rom...
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Arbeitsfelder der diachronen Semantik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit der Wortfeldtheorie nach JOST TRIER und zeigt anhand ausgewahlter Beispiele, wie sie sich in der wissenschaftlichen Diskussion weiterentwickelt hat. Allen voran soll LEO WEISGERBER genannt werden, der die triersche Feldlehre im Wesentlichen weiterfuhrte, systematisierte und an einer verlasslichen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Germanistische S...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Franzosisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im vorliegenden Praktikumsbericht uber das Blockpraktikum, das im Rahmen eines Auslandssemesters als Fremdsprachassistent in Lorient (Bretagne) absolviert wurde, sollen im Folgenden eine Hospitationsstunde und eine gehaltene Stunde reflektiert und analysiert werden. Die darauf folgende Stundensequenz wird nur als Ausblick vorgestellt und grob skizziert. Doch zunachst...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Franzosisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Univ...