Hausarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Literaturgeschichte, Epochen, einseitig bedruckt, Note: 2,0, Universitat Potsdam, Veranstaltung: 'Brennende Bucher- Bucherverbrennung 1933', 18 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die BucherverbrennungAls das Regime befahl, Bucher mit schadlichem WissenOffentlich zu verbrennen, und allenthalbenOchsen gezwungen wurden, Karren mit BuchernZu den Scheiterhaufen zu ziehen, entdeckteEin verjagter Dichter, einer der besten, die Liste derVerbrannten studierend, entsetzt, dass seineBucher vergessen waren. Er eilte...

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 1,6, Universitat Potsdam, Veranstaltung: 'Behavioristische Auffassungen von der Personlichkeit', 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Julian Rotter sieht die gesamte Personlichkeitsentwicklung, die durch Erlebnisse und Erfahrungen gepragt wird, als Lernprozess. Nach Rotter, kann man erst von Personlichkeit sprechen, wenn das Individuum in Interaktion mit seiner Umwelt steht. Somit sei Verhalten und Personlichkeit veranderbar. Diese These wirft wesentliche Fragen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,6, Universitat Potsdam, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Teil der Arbeit werden zentrale Ursachen, Symptome, Folgen und Befunde zu Stress beschrieben. Im zweiten Teil werden die Konzeption und Wirksamkeit von Stresspraventionstrainings und -massnahmen fur Kinder im Grundschulalter vorgestellt. Die Arbeit basiert grundlegend auf folgenden Fragestellungen: Woher kommt Stress? Was sind Ursachen fur Stress bei Kindern? Was sind mogliche Folgen von Stress, und wie...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Universitat Potsdam, Veranstaltung: 'Theaterpadagogische Methoden im Fremdsprachenunterricht', 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Lehrer mussen Sprache so anbieten, dass sie fur den Lerner Sinn macht: situativ, kontextuell, eingebunden, funktional nachvollziehbar und mit nonverbalen Signalen. Inwieweit theaterpadagogische Methoden diesem Ziel gerecht werden konnen, soll diese Arbeit zeigen. Dabei werde ich zunachst auf den theaterpadagogischen Ansatz und...

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: keine, Universitat Potsdam, 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Teil meines Berichtes soll betrachtet werden, warum Schuler Nachhilfeunterricht benotigen. Ich habe dieses Kapitel Problemlage genannt. Weiterhin werde ich uber mein Praktikum berichten, den Nachhilfeunterricht allgemein diskutieren und anschliessend auf die Erfolge/Misserfolge und Perspektiven von Nachhilfeunterricht eingehen. Die Frage, ob institutionalisierte Nachhilfe einerseits als geeignetes...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: keine, Universitat Potsdam, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es wird eine Unterrichtsstunde der Unterrichtssequenz Verstehen von Sachtexten" ausfuhrlich beschrieben und analysiert."

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,3, Universitat Potsdam, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder von uns ist taglich mit Werbebotschaften konfrontiert, ob im Radio, auf der Strasse (Werbeplakate) oder durch das Fernsehen. Die visuellen und auditiven Eindrucke sind vielfaltig und Werbestrategien werden oft unbewusst wahrgenommen. Werbetexte bleiben unreflektiert. SchulerInnen glauben oftmals den Versprechungen der Werbung (Prestigegewinn, Verheissung von Gluck, Erfolg, Sicherheit etc.). Daher muss die Schule bzw. der...

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Universitat Potsdam, Veranstaltung: Grundkurs: Sprachgeschichte- und Sprachgeschichtsforschung," 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Sprache ist nicht nur ein Werkzeug. Sie kann ebenso wie ein Medikament missbraucht oder falsch angewendet werden."1 Wolfgang J. Reus (*1959), deutscher Journalist, Satiriker, Aphoristiker und Lyriker Diese These von Wolfgang J. Reus soll in die Problematik und Thematik der Sprache im Nationalsozialismus einzufuhren. Es wird in dieser Arbeit...

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 2,0, Universitat Potsdam, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Vielzahl von Schulern erlebt das Zeugnis durchweg als eine mit der Schule unlosbar verknupfte Notwendigkeit. Mit zunehmender Reife erwacht zwar eine gewisse Kritik und setzt eine wachsende Distanzierung von der Fremdbeurteilung ein, doch bleibt der Schuler letztlich an die im Schulzeugnis ausgesprochenen Wertungen gebunden und muss sie ernst nehmen. Dass es ohne Zeugnisse nicht geht, wissen wir, aber ware es eine...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: o.N., Studienseminar Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schuler erarbeiten die kriminelle Entwicklung des Protagonisten Jochen, problematisieren, unter welchen Umstanden er kriminell wurde, entwickeln Alternativen und erarbeiten in Gruppen ein Rollenspiel (Gerichtsverhandlung).