Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,0, Universitat Potsdam (Institut fur Psychologie), Veranstaltung: Kommunikation und Konfliktlosung..., 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Was tun, wenn's brennt? Wie gehe ich als Lehrer mit Konflikten in der Schule um? Wie oft gehen wir Konflikten aus dem Weg und scheuen uns, sich mit ihnen auseinanderzusetzen, dabei ist Konfliktlosung garnicht sooo schwer, wie man sich das vorstellt. Die Psychologie bietet einige Ansatze, sich der Thematik zu nahern. Vorgestellt wird hier...

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Asthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,3, Universitat Potsdam (Institut fur Philosophie), Veranstaltung: Modularbeit im Modul Philosophie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Modularbeit bearbeitet die Problematik des Wahlrechts fur Minderjahrige aus der Perspektive der Philosophie. Dabei wird hinterfragt, was wir unter dem historischen Begriff "Kind" verstehen. Dann wird Wahlrecht philosophisch, um im Hauptteil dieser Modularbeit Argumente dafur zu sammeln, inwiefern der Ausschluss der Kinder vom Wahlrecht...

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, Pestalozzi-Frobel-Haus Berlin (Fachschule fur Sozialpadagogik), 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Counseling bedeutet soviel wie Betreuung oder Beratung. Der Beruf des "Counselors" wird im Kontext der Schule haufig als "Schulpsychologe" bzw. "Beratungslehrer" verstanden. Ein Counselor ist aber tatsachlich weder Psychologe, noch Lehrer. Er fuhrt keine Psychotherapien durch und besitzt keinen Lehrplan. Er berat. Er berat Schuler in allen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,7, Universitat Potsdam (Kollegium LER (Lebenskunde-Ethik-Religion)), Veranstaltung: Modul Religionswissenschaft (Modul II), Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt eine Exegese des Korans, nicht nur eine. Die Interpretation, die Deutung und Auslegung koranischer Verse und Zeichen, gar der Versuch der Ubersetzung ist eine Jahrhunderte alte Tradition im Islam und sogar im Christentum des Mittelalters wurde versucht, den Koran zu verstehen, indem man ihn ubersetzte. Im Folgenden werde ich auf sunnitische...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,0, Universitat Potsdam (Kollegium LER), Veranstaltung: Erwachsenwerden (Seminarprojekt), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Jugend wird im Allgemeinen als Entwicklungs- und Lebensphase im Ubergang zwischen der Kindheit und "Welt der Erwachsenen" betrachtet. Durch Geburt und durch pubertares, hormonbedingtes ambivalentes Verhalten wird die "Jugendphase" im Allgemeinen als "Natur" verstanden. Auf der anderen Seite werden Jugendliche durch gesellschaftliche Prozesse, Sachzwange und Erwartungen vor...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Ethik, Note: 1,7, Universitat Potsdam (Kollegium LER), Veranstaltung: Modul Fachdidaktik (Modul III), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Argumentieren gehort nicht nur zum Handwerkszeug des Rhetorikers, es ist die Grundlage jeder Ethik, die Moral begrundet, rechtfertigt oder untermauert. In dem Sinne ist das Argumentieren eine wichtige Fahigkeit, die Schuler im Ethik- bzw. im LER-Unterricht nicht nur verstehen, sondern gar praktisch beherrschen mussen, z.B. wenn uber ethische Themen, wie Todesstrafe, Gerechtigkeit oder Gluck in der Klasse...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Ethik, Note: 1,0, Universitat Potsdam (Institut fur Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde), Sprache: Deutsch, Abstract: In der hier vorliegenden Bachelorarbeit werde ich der Frage nachgehen, inwiefern die gesetzliche Verpflichtung der Kinder und Jugendlichen zur Teilnahme am Ethik-Unterricht, wie sie z.Zt. in der Stadt Berlin besteht, philosophisch und padagogisch begrundet werden kann bzw. inwiefern jene Verpflichtung nicht gerechtfertigt werden kann, wobei Letzteres zwangslaufig bedeutet, dass fur die Abschaffung der Verpflichtung der Schuler...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universitat Potsdam (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Mediendidaktik Deutsch - Alte und neue Medien im Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Tabus bestimmen den Lebensalltag in der Gesellschaft. Sie regulieren soziale Prozesse, manifestieren Normen, Normativitaten und universelle Rechte und Gesetze. Sie verhindern individuelle oder kollektive Ubertretungen von moralischen Geboten und ethischen Bedenken. Sie verhindern in diesem Sinne die Anomie und fuhren zu Stabilitat und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,7, Universitat Potsdam (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Lyrik von Jetzt - Junge deutschsprachige Lyrik im 21. Jahrhundert:, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit wird sich in Ansatzen mit dem Phanomen -Poetry Slam- inhaltlich, analytisch und vor allem interpretativ auseinandersetzen. Konzentrieren wird sich diese Arbeit auf die Geschichte des Poetry Slams, auf Interaktion in den Veranstaltungen, sowie auf die Asthetik der Literatur, die in der Regel auf der Buhne nicht nur...