Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: HpS Schriftsystem und Orthographie, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In der Arbeit werden die verschiedenen Moglichkeiten der Kommasetzung bei Infinitivgruppen mit -zu- vor und nach der Rechtschreibreform von 1996 vorgestellt. 20 Seiten Hausarbeit plus Anhang, Abstract: Ich rate, ihm zu helfen. oder Ich rate ihm, zu helfen. Erfahrungsgema gehorten die bisherigen Interpunktionsregeln,...
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Germanistische Sprachwissensc...
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,5, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Fachdidaktik Deutsch), Veranstaltung: HpS Sprachdidaktik, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In der Arbeit geht es um verschiedene Konzepte des Grammatikunterrichts im Fach Deutsch. Im Zentrum steht dabei das Konzept des Situationsorientierten Grammatikunterrichts aus den 70er Jahren. Das Konzept wird vorgestellt und kritisch betrachtet, zusatzlich wird ein Unterrichtsentwurf fur eine 45-minutige Einfuhrungsstunde in das Themegebiet Sprachliches Handeln in Situationen vorgelegt....
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,5, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Fachdidaktik Deutsch), Veransta...
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2.3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Anglistik/Amerikanistik), Veranstaltung: HpS Interkulturelles Lernen im Englischunterricht, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In der Arbeit geht es im Wesentlichen um den Begriff des Interkulturellen Lernens. In Zusammenhang damit werden die verschiedenen Konzepte des fremdsprachlichen Landeskundeunterrichts untersucht. Schliesslich wird darauf eingegangen, inwieweit das Fremde einer Kultur im schulischen Unterricht vermittelt werden...
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2.3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Ins...
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Hauptseminar: Grundprobleme der diachronen Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird die Diachrone Syntax des Deutschen, d.h. die Veranderung syntaktischer Strukturen innerhalb des Satzes im Hinblick auf die historische Dimension und den Sprachwandel, untersucht. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf der Periode des Althochdeutschen. Diese alteste, schriftlich bezeugte Stufe...
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur germanistische Sp...
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur germanistische Literaturwissenschaft), Veranstaltung: HpS Hans Sachs, Sprache: Deutsch, Abstract: "Hans Sachs war ein Schuh/macher und Poet dazu" - dieser viel zitierte Vers aus dem 18. Jahrhundert ist vielleicht auch heute noch die erste und oft wohl leider auch die einzige Assoziation, die mit dem Namen "Hans Sachs" in Verbindung gebracht wird. Dem Laien mag der Name allenfalls noch aus Richard Wagners Oper "Die Meistersinger von...
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (I...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 14 Punkte, 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Arbeit handelt es sich um einen ausfuhrlichen Unterrichtsentwurf zu einer benoteten Lehrprobe. Die Stunde selbst stellt die Einfuhrungsstunde zur Behandlung des Jugendbuchs "Die Wolke" von Gudrun Pausewang dar.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 14 Punkte, 16 Quellen im Literaturverzeic...
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Proseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit den 70er Jahren haben sich, ausgelost durch die Reformen der 68er Bewegung, die Anforderungen an den modernen Literaturunterricht geandert. Stand bis zu diesem Zeitpunkt vor allem das Erschlieen literarischer Texte durch die Analyse von Form und Inhalt im Zentrum des Unterrichts, ruckte nun die Auseinandersetzung zwischen Leser und Text in den...
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Inst...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 14 Punkte, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um den Entwurf zu einer benoteten Lehrprobe in einem Leistungskurs Englisch der Jahrgangsstufe 11. Thematisch steht dabei die Erarbeitung des Konzepts des "American Dream" sowie dessen kritische Hinterfragung am Beispiel des Songs "Subcity" von Tracy Chapman im Mittelpunkt. Aus didaktisch-methodischer Sicht wird vorgestellt, wie man das Horverstehen mit besagtem Song schulen kann.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 14 Punkte, Sprache: Deutsch, Abstract: B...