Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: sehr gut, Universitat Rostock (Institut fur sonderpad. Entwicklungsforderung und Rehabilitation), Veranstaltung: Einfuhrung, Begleitung und Auswertung des Schulpraktikums 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Schulpraktium 2 an einem Forderzentrum im Jahre 2002 in einer 7. Klasse. Aus dem Inhalt: Unterricht: -Die Schule -Beschreibung der Einrichtung -Das Einzugsgebiet -Die Klasse -Ausgewahlte Unterrichtsversuche mit didaktisch - methodischer Voruberlegung (Deutsch, Mathematik, Hauswirtschaft) Erarbeitung...

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 2,0, Universitat Rostock (Padagogik), Veranstaltung: Seminar LB: Sonderpadagogische Forderung im europaischen Vergleich, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltlich werden folgende Themen betrachtet: Grundzuge der russischen Sonderpadagogik Krise der russischen Sonderpadagogik Tendenzen zur Uberwindung der Krise Zur Situation der sonderpadagogischen Einrichtung in der Stadt Perm Die Schuler Die Mitarbeiter Ausblick fur Perm

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,5, Universitat Rostock (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Vater, Vatermord und nachgetragene Liebe in der Literatur des 20. Jh., Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt: 1. Unterm Rad," Hermann Hesse - Lebensdaten 2.Aufbau und Gestaltung 3.Die Rolle des Vaters 3.1.Das Auftreten des Vaters 3.2.Die Rolle in der Sozialisation des Sohnes 4.Deutung 4.1.Kurzcharakteristik des Protagonisten 5. Bibliographie"

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,3, Universitat Rostock (L.I.S.A. Rostock), Veranstaltung: Seminar Lernbehindertenpadagogik, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Klasse: 3 /Forderzentrum Fach: Mathematik Thema der Stunde: "Entdeckungen im Hunderterfeld" Stellung in der Stoffeinheit: Zahlenerweiterung bis Einhundert anhand des Hunderterfeldes Inhaltsverzeichnis: 1.Angaben zur Einheit 1.1Lehr- und Lernziele 1.1.1Grobziele 1.1.2Feinziele 2.Bedingungsanalyse 3.Sachanalyse 4.Didaktisch - methodische Analyse...

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Universitat Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Prufung zum 2. Staatsexamen Fach Sprachheilpadagogik, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kriterien fur die besondere Forderung lernbeeintrachtigter Schuler basieren auf der Grundlage der gultigen Rahmenrichtlinien fur das Fach Deutsch in der allgemeinen Forderschule. Die Gestaltung des spezifischen Unterrichts muss sich an den Lernvoraussetzungen und dem Leistungsniveau der Schuler orientieren. Das...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Geometrie, Note: 2, Universitat Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Hospitation, 1 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema dieser Stunde: Zwillinge brauchen alles doppelt Einfuhrung "Verdoppeln" (Begriff "Verdoppeln"; Umgang mit Spiegel und Materialien) Es folgen die Stunden: Festigung durch Wiederholung/Ubung und Transfer auf Zahlen anschaulich und konkret an Beispielen. Erkenntnis, dass man alle Zahlen verdoppeln kann (ZR bis 20)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universitat Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Gruppenhospitation, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kriterien fur die besondere Forderung lernbeeintrachtigter Schuler basieren auf der Grundlage der gultigen Rahmenrichtlinien fur das Fach Deutsch in der allgemeinen Forderschule. Die Gestaltung des spezifischen Unterrichts muss sich an den Lernvoraussetzungen und dem Leistungsniveau der Schuler orientieren. Das Vorgehen hierbei sollte in...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Geometrie, Note: 2, Universitat Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Hospitation, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis (Geometrie, Klasse 3 Forderzentrum) 1.Lehr- und Lernziele Grobziele Feinziele 2.Bedingungsanalyse Beschreibung der Lerngruppe hinsichtlich der Stunde Individuelle Lernvoraussetzungen hinsichtlich der Stunde 3.Verlaufsplanung 4.Anhang Stellung in der Stoffeinheit: Festigung Stellung der Stunde: Einfuhrung: "Gerade" - "Strecke" - "Strahl": Geometrische Figuren in...

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,5, Universitat Rostock, Veranstaltung: Sprachtherapeutischer Unterricht - behinderungsspezifische Didaktik fur Kinder mit Sprachstorungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Grobziel: - Festigen von Rechengesetzen und Anwendung dieser zur Entwicklung eigener Rechenstrategien, - Zusammenhange erkennen zwischen Multiplikation & Division, Addition und Subtraktion. Curriculare Feinziele: Wissensziele: Die Schuler sollen das schriftliche Multiplizieren von einstelligen mit zweistelligen Zahlen kennen...

Hinsichtlich des Phänomens Hochbegabung hat auch die Schule ihren Beitrag zur individuellen Förderung zu leisten. Inwieweit bereits die Grundschule trotz herrschender großer Leistungsheterogenität in der Lage sein kann, hochbegabte Schüler individuell zu fördern, soll Gegenstand dieser Studie sein. Im theoretischen Teil werden Definitionen sowie Modelle zur Hochbegabung dargestellt. Des Weiteren sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, die für die Förderung hochbegabter Grundschüler relevant sind. Im empirischen Teil wird die Evaluation des Schulversuchs zur Förderung hochbegabter...