Im ersten Band des Einfuhrungskurses Erziehungswissenschaft werden die zentralen Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft vorgestellt und im Rahmen gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse verortet.

In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Langsschnittstudie

vorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichen

an Schulen mit exklusiven Bildungsanspruchen untersucht. In den

Beitragen geht es unter anderem um die Frage, welchen Einfluss die Peers

auf die Bildungskarrieren von jugendlichen LeistungssportlerInnen, TanzerInnen,

KunstlerInnen und internationalen SchulerInnen haben.

This book offers both a theoretical and empirical examination of elite education, at all stages from the early years to university level.