Das 'Handbuch Kinder und Medien' gibt einen aktuellen und umfassenden Uberblick zum theoretischen, emprischen und methodologischen Stand der Kindermedienforschung. Ziel ist es, im Kontext padagogischer Forschung und Arbeit Orientierungen zu geben, die im Anwachsen des Medienangebots fur Kinder und der zunehmenden Mediennutzung durch Kinder erforderlich werden. Der Themenkomplex wird systematisch und grundlegend erschlossen und stellt zudem Konzepte zur medienpraktischen Arbeit mit Kindern in verschiedenen Kontexten vor."
Das 'Handbuch Kinder und Medien' gibt einen aktuellen und umfassenden Uberblick zum theoretischen, emprischen und methodologischen Stand der Kindermed...
Jugend ist gegenwartig nicht nur Offline-Jugend, sondern zugleich Online-Jugend. Auch die in diesem Band im Mittelpunkt stehenden jugendkulturellen Vergemeinschaftungsformen, in deren Rahmen sich Jugendliche selbst darstellen, mit ihrer Identitat auseinandersetzen und soziales Miteinander von Gleichgesinnten finden konnen sei es HipHop, Gothic, Techno oder sei es neuerdings die Emo- oder Visual Kei-Szene, sind heute nicht mehr denkbar ohne ihre Erweiterungen im Internet. Insofern sind Jugendkulturen immer auch digitale Jugendkulturen. Freilich nutzen nicht alle jugendkulturellen Gesellungen...
Jugend ist gegenwartig nicht nur Offline-Jugend, sondern zugleich Online-Jugend. Auch die in diesem Band im Mittelpunkt stehenden jugendkulturellen Ve...
Der Band beschaftigt sich mit aktuellen Fragestellungen im Spannungsfeld von Prozessen der Medialisierung und Sexualisierung und damit einhergehenden Veranderungen im Bereich der Sexualitat sowohl bei Jugendlichen als auch bei Erwachsenen. In den Beitragen der ausgewiesenen ExpertInnen liegt ein besonderer Fokus auf dem Umgang mit Korperlichkeit und neuen Formen von Korperwahrnehmungen, -inszenierungen und -diskursen im Zuge der Digitalisierung.
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Der Band beschaftigt sich mit aktuellen Fragestellungen im Spannungsfeld von Prozessen der Medialisierung und Sexualisierung und damit einhergehend...
In der vorliegenden Studie erzahlt eine junge Generation von Zugewanderten und Einheimischen aus einem transnationalisierten Stadtteil mittels filmischer Bilder und Gesprachen von ihrem Alltag, ihren Traumen und Frustrationen. Die Jugendlichen stellen die eigenen Erfahrungen auf einer Webseite den Klischees ihres Quartiers als Multikulti-Idylle oder sozialem Brennpunkt entgegen. Dabei zeichnen sich abhangig vom Schulerfolg, vom Geschlecht und vom Migrationshintergrund vielfaltige und je nach Kontext wechselnde Zugehorigkeitsordnungen im Peermilieu ab. Die in der Forschungspartnerschaft mit...
In der vorliegenden Studie erzahlt eine junge Generation von Zugewanderten und Einheimischen aus einem transnationalisierten Stadtteil mittels film...
Wie entfaltet sich Bildung angesichts der Handlungsmöglichkeiten in digitalen Medien? In dieser Grounded-Theory Studie werden Fragen zu Medienbildung und Medienhandeln verknüpft. Das Phänomen Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen steht im Zentrum der Analyse. Ergebnis ist ein Theoriemodell zur Rekonstruktion der Herstellung von Selbst- und Weltrelationen auf materialer, sozialer und biografischer Ebene im Prozess der Konstruktion von Handlungskontexten, Themen und sozialen Praktiken der Medienkommunikation mit dem Potenzial zur Erweiterung auf andere Soziale Medien.
Wie entfaltet sich Bildung angesichts der Handlungsmöglichkeiten in digitalen Medien? In dieser Grounded-Theory Studie werden Fragen zu Medienbildung...
