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O estudo: Olhares docentes sobre a inclusao escolar dos estudantes com deficiencia na escola comum realizou-se na UFSCar/SP, Brasil. Objetivo: identificar os olhares docentes sobre a inclusao escolar dos estudantes com deficiencia e investigar se a pratica docente tem contribuido para a inclusao escolar. No 1 capitulo a formacao docente na escola inclusiva, procuro investigar possibilidades, limites e desafios que os docentes enfrentam no processo de inclusao escolar. No 2, identificamos a concepcao docente sobre o processo de inclusao escolar dos estudantes com deficiencia. No 3 investigamos...