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Dieses Buch enth lt den Vortrag Friedrich Blohs "Zur Reform des Unterrichtswesens mit besonderer Ber cksichtigung der M dchenschule," gehalten auf der allgemeinen Hamburgischen Lehrerversammlung am 23. Mai 1900. Bloh greift in diesem Vortrag die Benachteiligungen, die das deutsche Unterrichtswesen jener Zeit mit sich bringt (insbesondere die der M dchen und Frauen) auf und weist auf n tige Reformen des Unterrichtswesens hin.

Dominik Bloh war noch ein Teenager, als seine Geschichte auf den Straßen Hamburgs begann. Seine Kindheit war geprägt von Lügen, Gewalt und Drogen. Mit 15 sind Gangster seine Idole, mit 16 wirft ihn die psychisch kranke Mutter aus der Wohnung. Es folgt der freie Fall in die Obdachlosigkeit: nicht wissen, wohin, ständig in Bewegung sein, Hunger, Kälte und Einsamkeit. Trotz allem versucht er, ein Maß an Normalität aufrechtzuerhalten. Zwischen Schule, Hip-Hop, Basketballplatz und dem Überlebenskampf auf der Straße.

In Unter Palmen aus Stahl erzählt Dominik Bloh seine Lebensgeschichte...

Four prose epics from the 15th century ascribed to Elisabeth von Nassau-Saarbrucken are examined here from a variety of perspectives: transmission, narratology, cultural semantics. The reconstruction of the narrative strategy is bound up with the question of the way the epics interrelate in the historical context. With recourse to culture-anthropological approaches and reference to writings of a scholarly/academic nature and the illustrations in the manuscript, an attempt is made to point up the differential features of various kinds of text.

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