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E comum criancas fracassarem diante das exigencias escolares e serem classificadas como possuidoras de Dificuldades de Aprendizagem. Contrapondo-se a essas suposicoes que limitam a inteligencia humana a situacoes de fracasso ou exito, a Teoria das Inteligencias Multiplas, reconhece a pluralidade do intelecto das criancas, principalmente daquelas que apresentam dificuldades nas tarefas escolares. Ao conceber que todas as pessoas tem sua propria forma de aprender, e, principalmente, admitir que a crianca rotulada como "incapaz para a aprendizagem" pode possuir inteligencias, que se forem...

This book constitutes the thoroughly refereed proceedings of the 8th International Workshop on Computational Processing of the Portuguese Language, PROPOR 2008, held in Aveiro, Portugal, in September 2008. The 21 revised full papers and 16 revised short papers presented were carefully reviewed and selected from 63 submissions. The papers are organized in topical sections on speech analysis; ontologies, semantics and anaphora resolution; speech synthesis; machine learning applied to natural language processing; speech recognition and applications; natural language processing tools and...