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Electronic Games and Physical Education
ISBN: 9786207092222 / Angielski / Miękka / 152 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) Enjoy reading this book, which establishes an analogy between immersion in Electronic Games and the Greek allegory: Pandora's Box. The target of much criticism and accusations in the realm of common sense, these games have often been denounced as causing great harm to contemporary society, such as incitement to violence and encouraging serial murders. At the same time, they are considered by companies and universities to be exceptional tools for professional training. This whole multiverse has led researchers to investigate them in order to demystify these incriminations. Electronic games are...
Enjoy reading this book, which establishes an analogy between immersion in Electronic Games and the Greek allegory: Pandora's Box. The target of much ...
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290,98 |
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Elektronische Spiele und Sportunterricht
ISBN: 9786207092215 / Niemiecki / Miękka / 164 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) Freuen Sie sich auf dieses Werk, das eine Analogie zwischen dem Eintauchen in elektronische Spiele und der griechischen Allegorie, der Büchse der Pandora, herstellt. Diese Spiele, die im Bereich des gesunden Menschenverstandes häufig kritisiert und angeklagt werden, haben der heutigen Gesellschaft großen Schaden zugefügt, indem sie beispielsweise zu Gewalt und Serienmorden aufriefen. Gleichzeitig werden sie von Unternehmen und Universitäten als hervorragende Instrumente für die Berufsausbildung angesehen. Diese Vielschichtigkeit hat Forscher dazu veranlasst, sie zu untersuchen, um diese...
Freuen Sie sich auf dieses Werk, das eine Analogie zwischen dem Eintauchen in elektronische Spiele und der griechischen Allegorie, der Büchse der Pan...
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290,98 |
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Giochi elettronici ed educazione fisica
ISBN: 9786207092260 / Włoski / Miękka / 156 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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290,98 |
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Jeux électroniques et éducation physique
ISBN: 9786207092246 / Francuski / Miękka / 160 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) Plaisir de lire cet ouvrage qui établit une analogie entre l'immersion dans les Jeux Electroniques et l'allégorie grecque : la Boîte de Pandore. Objet de nombreuses critiques et accusations de la part du sens commun, ces jeux ont souvent été dénoncés comme causant de grands dommages à la société contemporaine, tels que l'incitation à la violence et l'encouragement aux meurtres en série. En même temps, ils sont considérés par les entreprises et les universités comme des outils exceptionnels de formation professionnelle. Toute cette multiplicité a conduit les chercheurs à se...
Plaisir de lire cet ouvrage qui établit une analogie entre l'immersion dans les Jeux Electroniques et l'allégorie grecque : la Boîte de Pandore. Ob...
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290,98 |
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Jogos Eletrônicos e Educação Física : Abrindo a Caixa de Pandora
ISBN: 9786202182164 / Portugalski / Miękka / 2018 / 164 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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Tra appropriazione e divieto: il cellulare a scuola
ISBN: 9786202374194 / Włoski / Miękka / 2025 / 132 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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Miedzy akceptacja a zakazem: telefony komórkowe w szkole
ISBN: 9786202374156 / Polski / Miękka / 2025 / 136 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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250,62 |
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Between appropriation and prohibition: cell phones in school
ISBN: 9786202374200 / Angielski / Miękka / 2025 / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) This study focuses on cell phone use in elementary schools with the aim of understanding what drives students to use the mobile devices they have and bring with them to school. The methodological basis of this research followed a qualitative approach, focusing on two public schools in Goiás. The proposal was to observe the daily routine of four schools over a period of three months to investigate how students use their mobile devices while at school. Since the object of this research is a technology prohibited by law and school regulations, the criteria for selecting the schools were...
This study focuses on cell phone use in elementary schools with the aim of understanding what drives students to use the mobile devices they have and ...
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Entre appropriation et interdiction : le téléphone portable à l'école
ISBN: 9786202374170 / Francuski / Miękka / 2025 / 140 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) Cette étude a pour thème l'utilisation du téléphone portable dans les écoles primaires et secondaires afin de comprendre ce qui motive l'utilisation des appareils mobiles que les élèves possèdent et emportent avec eux à l'école. La méthodologie de cette recherche suit une approche qualitative et se concentre sur deux écoles publiques de Goiás. Il a été proposé d'observer le quotidien de quatre écoles pendant une période de trois mois afin d'étudier l'utilisation que font les élèves de leurs appareils mobiles lorsqu'ils sont à l'école. Étant donné que l'objet de cette...
Cette étude a pour thème l'utilisation du téléphone portable dans les écoles primaires et secondaires afin de comprendre ce qui motive l'utilisat...
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Zwischen Aneignung und Verbot: Das Mobiltelefon in der Schule
ISBN: 9786202374163 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 144 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) Diese Studie befasst sich mit der Nutzung von Mobiltelefonen in Grundschulen, um zu verstehen, was die Schüler dazu veranlasst, ihre mobilen Geräte, die sie mit sich führen, in der Schule zu benutzen. Die methodischen Grundlagen der Untersuchung dieser Arbeit folgten einem qualitativen Ansatz und konzentrierten sich auf zwei öffentliche Schulen in Goiás. Es wurde vorgeschlagen, den Alltag von vier Schulen über einen Zeitraum von drei Monaten zu beobachten, um zu untersuchen, wie die Schüler ihre mobilen Geräte in der Schule nutzen. Da es sich bei dem Gegenstand dieser Untersuchung um...
Diese Studie befasst sich mit der Nutzung von Mobiltelefonen in Grundschulen, um zu verstehen, was die Schüler dazu veranlasst, ihre mobilen Geräte,...
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