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Bildung als hohes gesellschaftliches Gut soll Schüler:innen an ein gelingendes Erwachsenenleben in der Gesellschaft heranführen. Um dieses Ziel zu erreichen, benötigen Pädagog:innen - von der Schulleitung bis zur Lehrkraft - stetig sowohl Reflexionsmöglichkeiten als auch Entlastung. Dieses Buch zeigt auf, wie umfassende professionelle Supervision dies leistet und wie sie im Schulsystem fest verortet werden könnte. Das praxisnahe Sachbuch betrachtet das Beratungsformat Supervision beziehungsweise Coaching im staatlichen Schulsystem als ein gefordertes, wirksames, jedoch nach wie vor (zu)...

Models and concepts of brain function have always been guided and limited by the available techniques and data. This book brings together a multitude of data from different backgrounds. It addresses questions such as: How do different brain areas interact in the process of channelling information? How do neuronal populations encode the information? How are networks formed and separated or associated with other networks? The authors present data at the single cell level both in vitro and in vivo, at the neuronal population level in vivo comparing field potentials (EEGs) in different brain...