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Diese Studie behandelt einen vernachlassigten Themenbereich der Migrationsforschung. Sie geht der Frage nach, wie weibliche Fluchtlinge, die zum Zeitpunkt ihrer Flucht bereits erwachsen waren und im jeweiligen Herkunftsland schon Sozialisations- und Identitatsbildungsprozesse erfahren und realisiert hatten, in der neuen Situation ihre Identitaten konstruieren. Dem Alltag der Frauen wird besondere Aufmerksamkeit gewidmet und zum Beispiel danach gefragt, welche Normen, Werte und Vorbilder bei alltaglichen Entscheidungen fur sie bedeutsam sind oder welchen Stellenwert Ethnizitat hat. Uber...

Die deutsche Gewaltforschung dreht sich seit Jahren im Kreis, da sie immer wieder die gleichen Ursachenmodelle untersucht und zu gleichen Ergebnissen kommt. Ausgehend von der neuen Tradition der Soziologie der Gewalt wird den Prozessen der Gewalt nachgegangen: Wie entsteht sie? Wie lauft sie ab? Was passiert anschliessend? Anhand qualitativer Interviews beschreibt der Autor am Beispiel der jungen Russlanddeutschen die Regeln der Strassenkultur und entwickelt eine Typologie, um das Konfliktverhalten der Heranwachsenden zu klassifizieren. Ausgehend von dieser Typologie und seinen weiteren...

Vor etwa zehn Jahren wurde in der Bundesrepublik Deutschland damit begonnen, den Bereich der Weiterbildung zu einem eigenstandigen Teilsektor des offentlich- institutionalisierten Bildungswesens umzubauen_ Die Bildungskommission des Deut- schen Bildungsrates hatte 1970 in ihrem Strukturplan fur das Bildungswesen erst- mals gefordert, "die institutionalisierte Weiterbildung als einen erganzenden nach- schulischen, umfassenden Bildungsbereich einzurichten" _ Dementsprechend wurde im Bildungsgesamtplan der Bund-Landerkommission fur Bildungsplanung der "Auf- und Ausbau eines Weiterbildungssystems...