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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Universitat Mannheim (Anglistisches Seminar), Veranstaltung: Fachdidaktik I, Sprache: Deutsch, Abstract: Textarbeit ist ein wichtiger Bestandteil des Lernens einer Sprache. Durch Texte konnen die SuS Informationen uber die Geschichte eines Landes und dessen soziale Aspekte erhalten. Sie lernen, Grammatikinhalte anzuwenden und nehmen eine andere Sichtweise an. Laut Doff&Klippel (2007) gibt es die soziale Funktion, die deskriptive Funktion und die expressive Funktion von Texten...

Seminar paper from the year 2011 in the subject American Studies - Literature, grade: 2,7, University of Mannheim (Anglistisches Seminar), course: In Times of Crisis. Representations of War in American Literature and Film from the Civil War to Iraq, language: English, abstract: In the book "The things they carried" by Tim O'Brien the narrator says that a good war story is never true. He admits that nearly everything in the book is made up, after saying that it is true before. However, the reader learns that not until the 7th chapter, in which O'Brien, the narrator, tells the reader that...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 1,3, Universitat Mannheim (Germanistische Mediavistik), Veranstaltung: Ulrich von Liechtenstein, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden soll erlautert werden, inwiefern der Minnedienst Ulrich von Liechtensteins an seine Dame mit den gangigen Minnediensten jener Zeit einhergeht und was fur eine Rolle die Ehefrau dabei spielt. Dieser Frauendienst wird von ihr nicht erwidert, egal wie sehr Ulrich sich bemuht. Er unterstellt sich der Dame bis zur ganzlichen Selbstaufgabe und macht sich...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Anglistik - Linguistik, Note: 1,7, Universitat Mannheim (Anglistisches Seminar), Veranstaltung: Language Acquisition, Sprache: Deutsch, Abstract: The acquisition of quantifiers has always been a widely discussed topic in linguistics. Do children really have access to an adult interpretation from birth on or do they need to learn it throughout their childhood? The main point hereby is that children seem to make a lot of mistakes while answering questions about quantification. They don't seem to understand the meaning of every and all. These two...