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In philosophischen Aufsatzen, die sich auf Werke, Sachthemen undTraditionen beziehen, stellt Lorenz seinen methodischen Zugang zu Problemen eigener und fremder Welterfahrung vor. Die Variationen reichen von antiker und buddhistischer bis zur Existenzphilosophie und analytischer Philosophie, vom Verhaltnis zwischen Kunst und Wissenschaft bis zum Antagonismus von Freiheit und Gerechtigkeit. Begleitende Reflexionen zur jeweiligen Vorgehensweise machen die Aufsatze zu Proben einer nach Gegenstand und Verfahren dialogischen Philosophie.

Papers from more than three decades reflect the development of thinkingover the dialogical framework that shapes verbal expression of comprehending experience and that has to be exhibited in responsible argumentations. With dialogical reconstructions of experience owing to the methodical constructivism of the Erlangen School it is possible to uncover the origin of many conceptual oppositions in traditional philosophical talk, like natural vs. artificial/cultural, subjective vs. objective, etc., and to solve philosophical riddles connected with them.

This three-volume collection of essays by Kuno Lorenz spans more than three decades, giving readers an excellent overview of the seminal contributions made by this important representative of Erlangen constructivism. The Collected Essays are published in a three-volume set, offered at a special price: Dialogischer Konstruktivismus (ISBN 978-3-11-020310-3), Logic, Language and Method On Polarities in Human Experience (ISBN 978-3-11-020312-7), and Philosophische Variationen (ISBN 978-3-11-020311-0).

In sieben, von 1986 bis 2008 entstandenen Aufsatzen, wird Philosophie in einer Weiterfuhrung der auf P. Lorenzen und W. Kamlah zuruckgehenden "Erlanger Schule" konstruktiver Philosophie und Wissenschaftstheorie als ein Verfahren vorgestellt, bei dem im Zuge einer phanomenologischen Reduktion bereits gemachter Erfahrung diese Erfahrung durch eine dialogische Konstruktion rekonstruiert und so begriffen werden kann. Das Verfahren folgt einem dialogischen Prinzip, das von der durchgehenden Ich-Du-Polaritat des Handelns und des Redens, bzw. allgemeiner des "Zeichenhandelns," Gebrauch...