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Este trabalho de pesquisa examina a construcao do discurso pedagogico na revista Nova Escola da Editora Abril, bem como os procedimentos discursivos utilizados nessa construcao e o quadro de valores no qual esses discursos se inserem. Adota-se como corpus de analise as edicoes do quadrienio 1997-1998 e 2011-2012. Utiliza-se como referencial teorico-metodologico de analise dos objetos escolhidos a semiotica francesa e o seu modelo de analise de significacao proposto por Algirdas Julien Greimas; juntamente com a semiotica visual, especialmente as contribuicoes de Jean-Marie Floch. Objetiva,...

Este livro investiga a possibilidade de uso da Emergencia enquanto ferramenta de auxilio a concepcao, focando no apoio ao ambiente de sala de aula atraves dos jogos digitais. O Experimento realizado consistiu na producao de um Jogo Digital, destinado a auxiliar a disciplina de Artes. Em seguida, definicao de uma metodologia de aplicacao deste Jogo Digital, de acordo com o framework de design para Emergencia de Vogiazou, tendo seus principios de Design definidos em acordo com as caracteristicas e objetivos desta pesquisa. As possiveis interacoes e cooperacoes entre os alunos durante as...

A leitura nao pode ser entendida apenas como decifracao de codigos, mas como uma atividade social em que os individuos estao envolvidos e sao afetados por diferentes visoes de mundo de acordo com o contexto social em que estao inseridos. Desse modo, a leitura compreende, alem da decifracao, processos cognitivos e interacionais. Em meio a essa complexidade, os Parametros Curriculares Nacionais (PCN), Exame Nacional do Ensino Medio (ENEM) e Proposta Curricular do Estado de Sao Paulo (SEE) visam um curriculo de ensino por competencias e habilidades em que a leitura e colocada como prioridade....