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"Wie ticken Jugendliche?: Eine kritische Analyse zu den Befunden der Sinus-Studie 2012 als aktuelle Zeitsignatur
ISBN: 9783656469179 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych (Dostawa przed świętami) Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,3, Universitat Erfurt (FB Sonder- und Sozialpadagogik), Veranstaltung: Aktuelle Zeitsignaturen: Pluralisierung der Lebensformen und Internationalisierung der Lebensverhaltnisse, Sprache: Deutsch, Abstract: In Bezug auf aktuelle Zeitsignaturen zur Pluralisierung der Lebensformen und Internationalisierung der Lebensverhaltnisse, beleuchtet die Sinus-Studie in ihrer zweiten Auflage aus dem Jahr 2012 die Lebenswelten von 14-17-jahrigen in Deutschland lebenden Jugendlichen und bildet damit ein aktuelles...
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 1,3, Universitat Erfurt (FB Sonder- und Sozialpadagogik), Ve...
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173,83 zł |
Zur Bedeutung der Schriften Jesper Juuls für den gegenwärtigen pädagogischen Diskurs: Unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Entwicklungen
ISBN: 9783656529729 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych (Dostawa przed świętami) Magisterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Universitat Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakultat, Fachgebiet Sonder- und Sozialpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit den Schriften Jesper Juuls und ihrer Bedeutung fur den gegenwartigen padagogischen Diskurs. Dafur arbeitet der Autor Grundelemente der erzieherischen und padagogischen Konzeption Jesper Juuls heraus. Wenn der Autor sich mit dem theoretischen Fundament Jesper Juuls befasst, wagt er den Versuch dieses zu...
Magisterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Universitat Erfurt (Erziehungsw...
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325,17 zł |
Förderung und Integration benachteiligter Jugendlicher durch Kompetenzagenturen: Eine kritische Betrachtung
ISBN: 9783656407362 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych (Dostawa przed świętami) Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Universitat Erfurt (FG Berufspadagogik und Berufliche Weiterbildung / Erwachsenenbildung), Veranstaltung: Grundlagen und Institutionen der beruflichen Forderpadagogik und der beruflichen Benachteiligtenforderung, Sprache: Deutsch, Abstract: Um "Bildungsverlierer" aufzufangen und bei ihrem Weg zu einem qualifizierenden Abschluss, in eine Berufsausbildung, bei der Berufsorientierung oder aber beim Berufseinstieg zu unterstutzen, bieten die SGB II, III und VIII zahlreiche Hilfen....
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Universitat Erfurt (FG Berufspada...
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173,83 zł |
Bindungsstörungen bei Kindern (F94.1, F94.2): Erscheinungsformen, Ursachen, Diagnostik, Behandlungsmöglichkeiten
ISBN: 9783656299783 / Angielski / Miękka / 2012 / 26 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych (Dostawa przed świętami) Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,0, Universitat Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakultat), Veranstaltung: Integration von Kindern und Jugendlichen mit seelischen Storungen/Behinderungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll einen allgemeinen Uberblick uber die Bindungsstorungen des Kindesalters nach ICD-10 geben. Wir unterscheiden zwei Varianten der kindlichen Bindungsstorung, F94.1 Reaktive Bindungsstorung des Kindesalters und F94.2 Bindungsstorung des Kindesalters mit Enthemmung. Im weiteren Verlauf werde ich...
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,0, Universitat Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakult...
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167,40 zł |
Jesper Juul und Inklusion: Juuls Denken als Beitrag einer künftigen (post)modernen Pädagogik
ISBN: 9783842889200 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 112 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych (Dostawa przed świętami) Diese Untersuchung beschaftigt sich mit den Schriften Jesper Juuls und ihrer Bedeutung fur den gegenwartigen padagogischen Diskurs. Dafur arbeitet der Autor Grundelemente der erzieherischen und padagogischen Konzeption Juuls heraus. Wenn der Autor sich mit dem theoretischen Fundament Juuls befasst, wagt er den Versuch dieses zu systematisieren, um es an konkrete theoretische Bezuge ruckzubinden. Dabei kommt er zu dem Ergebnis, dass eine Systematisierung aus diversen Grunden kaum gelingen kann. Dennoch werden, auch im Hinblick auf inklusive Entwicklungen, drei wesentliche Grundannahmen in der...
Diese Untersuchung beschaftigt sich mit den Schriften Jesper Juuls und ihrer Bedeutung fur den gegenwartigen padagogischen Diskurs. Dafur arbeitet der...
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302,65 zł |