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Wer stört, muss weg!
ISBN: 9783864894756 / Niemiecki / Miękka / 2024 / 100 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) Wer stört, muss weg!An Universitäten werden zunehmend Professorinnen und Professoren entlassen oder von hohen Ämtern degradiert, weil sie irgendwie stören. Aber wann stört ein Professor? In den Medien liest man von missliebigen Äußerungen, falschen Haltungen, Mobbing oder Machtmissbrauch. Das ist aber nur ein Teil der Geschichte. Dieses Buch blickt auf die Strukturen hinter den Fällen und zeigt, dass die Entlassungen immer wieder bestimmte Personengruppen treffen. Anstelle von Leistungsorientierung setzt sich zunehmend ein "Recht auf Zertifikat" durch. Anstelle von...
Wer stört, muss weg!An Universitäten werden zunehmend Professorinnen und Professoren entlassen oder von hohen Ämtern degradiert, weil sie irgendwie...
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62,62 |
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Disrupting the university
ISBN: 9783864894992 / Angielski / Miękka / 2025 / 96 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) At universities, professors are increasingly being dismissed or demoted from high positions for allegedly disruptive behaviors. But when is a professor disruptive? In the media, you read about unpopular statements, false attitudes, bullying or abuse of power. But that is only part of the story. This book looks at the structures behind the cases and shows that the dismissals repeatedly affect certain groups of people. Instead of performance orientation, a 'right to certification' is gaining ground. Instead of academic freedom, there is increasing pressure to conduct research only in line with...
At universities, professors are increasingly being dismissed or demoted from high positions for allegedly disruptive behaviors. But when is a professo...
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67,10 |
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STARK Kompetenzen Deutsch 1./2. Klasse - Sprache untersuchen, Rechtschreiben, Texte verfassen
ISBN: 9783849033323 / Niemiecki / Miękka / 160 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) Kompetenzen Deutsch 1./2. Klasse - Sprache untersuchen, Rechtschreiben, Texte verfassen
Dieses Übungsbuch ist der ideale Begleiter für den Deutschunterricht der ersten beiden Schuljahre in der Grundschule. Die Erst- und Zweitklässlerinnen können damit alle Inhalte der Kompetenzbereiche "Sprache und Sprachgebrauch untersuchen" (Grammatik) und "Schreiben" (Rechtschreibung und Aufsätze) üben, wiederholen und testen.
Kompetenzen Deutsch 1./2. Klasse - Sprache untersuchen, Rechtschreiben, Texte verfassen
Dieses Übu... |
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69,89 |
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns
ISBN: 9780415334907 / Angielski / Miękka / 2016 / 314 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 22 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) This text looks at the theory and practice of learning and how universities can improve their quality and competence. It tackles the past failure of the quality and competence movements and encourages a move towards "universities of learning".
This text looks at the theory and practice of learning and how universities can improve their quality and competence. It tackles the past failure of t...
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252,56 |
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns
ISBN: 9780415703352 / Angielski / Twarda / 2014 / 314 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 22 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) It is widely assumed that humanity should be able to learn from calamities (e.g., emergencies, disasters, catastrophes) and that the affected individuals, groups, and enterprises, as well as the concerned (disaster-) management organizations and institutions for prevention and mitigation, will be able to be better prepared or more efficient next time. Furthermore, it is often assumed that the results of these learning processes are preserved as "knowledge" in the collective memory of a society, and that patterns of practices were adopted on this base. Within history, there is more evidence... It is widely assumed that humanity should be able to learn from calamities (e.g., emergencies, disasters, catastrophes) and that the affected indiv... |
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