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Danielle, like many children, is thinking about what she wants to be when she grows up. Her mother tells her that she can be anything she wants to be and that almost anything can be turned into a career. Danielle is not quite convinced. Spend a day with Danielle as she challenges her mother every step of the way. Do you think Danielle's mother is up for the challenge? Do you think you can stump Danielle's mother? What would you like to be when you grow up?

La investigación propone una alternativa metodológica encaminada a preparar a los docentes de segundo ciclo para trabajar la adición y sustracción de fracciones. Las acciones están enfocadas hacia el trabajo metodológico con los docentes, partiendo del análisis metodológico de esta subunidad del contenido, donde aparece la derivación gradual de objetivos, la propuesta de graduación de los niveles de dificultad y la dosificación, ejemplo de modelo didáctico para la dirección del proceso enseñanza aprendizaje con una perspectiva desarrolladora, ejemplo de tareas docentes para...