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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Ruhr-Universitat Bochum (Padagogik), Veranstaltung: Oberseminar: Bildung und Identitat, 19 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Text thematisiert die Systemtheorie des Soziologen Niklas Luhmann (1927-1998), und beschaftigt sich mit der Frage nach den Moglichkeiten und Unmoglichkeiten, die sich fur das Individuum aus dieser ergeben, sich in der fortschreitend differenzierten modernen Gesellschaft zu verwirklichen. Dazu wird zuerst Identitat als...

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 1,3, Ruhr-Universitat Bochum (Institut fur Padagogik), Veranstaltung: Hauptseminar: Luhmann beobachtet: Erziehung und Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit werden die Theorien von Pierre Bourdieu und Niklas Luhmann umfassend erlautert und daraufhin diskutiert, welche Konsequenzen sich aus diesen fur das Erziehungssystem der Gesellschaft und im Speziellen fur die Funktion der Schule ergeben. Dabei zeigen sich grundlegende Differenzen in den Ansichten, die vollig unterschiedliche...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 2,0, Ruhr-Universitat Bochum (Padagogik), Veranstaltung: Hauptseminar: Ricouer: Endlichkeit und Schuld, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Text befasst sich mit dem Begriff der Schuld, einem Phanomen, welches aufgrund seiner Vieldimensionalitat von keiner Wissenschaft adaquat zu fassen ist. Nicht nur wird Schuld in jeder Disziplin anders definiert, sondern auch jede Epoche, jede Stromung, jede Weltanschauung hat ihr eigenes Schuldverstandnis, welches auf seine eigene Art...

Magisterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2,7, Ruhr-Universitat Bochum (Institut fur Padagogik), 58 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Da die Hirnforscher, allen voran Gerhard Roth und Wolf Singer, sich, schon seit den 1990er Jahren, nicht mehr nur zu ihre Disziplin betreffenden Themen auern, mehren sich die Stimmen der Kritiker, die versuchen die Grenzziehung zwischen den Natur- und Geisteswissenschaften wiederherzustellen, um hochst gefahrliche Ubergriffe der Neuro-Wissenschaften auf Philosophie und...

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts / Gegenwart, Note: 2.0, Ruhr-Universitat Bochum (Padagogik), Veranstaltung: Proseminar: Freuds Theorie des Psychischen Apparats, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Sigmund Freud (1856-1939), Begrunder der Psychoanalyse, setzte durch seine Entdeckungen eine geistige Revolution in Bewegung, welche die Denkweise der Menschen unwiderruflich veranderte. Seine Erkenntnisse sind nicht nur von unentbehrlicher Bedeutung fur Psychologie und psychiatrische Forschung, sondern haben...