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Die Reihe "IT-Berufe" bildet die Lernfelder der der neuen Rahmelehrpläne von 2020 ab und folgt dabei einer lernfeldorientierten Struktur. Dabei berücksichtigt die Reihe auch insbesondere neue und bedeutende Einsatzfelder und Entwicklungstrends der IT-Berufe.

Die Lerninhalte werden handlungsorientiert am Beispiel eines Modellunternehmens dargestellt. Jedes Kapitel und jeder größere Lernabschnitt wird durch eine ausführliche Handlungssituation eingeleitet. Wichtige Inhalte werden kompakt in Infoboxen dargestellt.

Lernsituationen zum Schulbuch IT-Berufe - Grundstufe Lernfelder 1-5 (ISBN 978-3-14-220001-9, 2. Auflage 2025)

• ergänzt das Schulbuch mit lernfeldorientierten Aufgaben zu den Lernfeldern 1-5
• fördert das kompetenzorientierte Lernen und das Arbeiten in möglichst vollständigen Handlungen
• unterstützt den Selbstlernprozess durch Hinweise zu passenden Kapiteln im Schulbuch
• enthält offener Handlungsaufgaben

Die Lösungen zum Arbeitsbuch sind separat erhältlich (ISBN 978-3-14-220013-2).

• bezieht sich auf die Ausbildung der Berufe Fachinformatiker/Fachinformatikerin in den Fachrichtungen Anwendungsentwicklung und Daten- und Prozessanalyse
• bildet die gemeinsamen Inhalte und Kompetenzen der Lernfelder 10-12 des seit 2020 gültigen Rahmenlehrplans für diese Berufe ab und folgt einer lernfeldorientierten Struktur
• stellt die Lerninhalte handlungsorientiert am Beispiel eines Modellunternehmens dar
• berücksichtigt neue und bedeutende Einsatzfelder, Methoden und Entwicklungstrends der IT-Berufe
• jedes Kapitel und jeder größere Lernabschnitt...

Das Schulbuch dient der Berufsausbildung in der Grundstufe der 2020 neu geordneten IT-Berufe Fachinformatiker/-in in den vier Fachrichtungen Systemintegration, Digitale Vernetzung, Anwendungsentwicklung und Daten- und Prozessanalyse sowie IT-Systemelektroniker/-innen, Kaufleute für IT-Systemmanagement und Kaufleute für Digitalisierungsmanagement.

• bildet die Lernfelder 1-5 der Rahmenrichtlinien ab und folgt somit einer lernfeldorientierten Struktur
• erlaubt kompetenzorientiertes Arbeiten im Rahmen der vollständigen Handlung
• thematisiert in Lernfeld 1 auch...