Une Expérience D Enseignement Explicite Pour Favoriser L Autonomie » książka
Une Expérience D Enseignement Explicite Pour Favoriser L Autonomie
ISBN-13: 9783841743794 / Francuski / Miękka / 2018 / 112 str.
Le manque d'autonomie des cA(c)gA(c)piennes et cA(c)gA(c)piens n'est pas un phA(c)nomA]ne nouveau. Pourtant, en Techniques de l'informatique au collA(c)gial, ce manque d'autonomie devient un obstacle majeur A la rA(c)ussite puisque les techniques et domaines de programmation sont de plus en plus complexes, ce qui rend la rA(c)solution de problA]mes plus lourde. C'est pourquoi la chercheure a souhaitA(c) expA(c)rimenter une mA(c)thode pA(c)dagogique dans le but d'aider la clientA]le A(c)tudiante A Aatre plus autonome. Elle s'est intA(c)ressA(c)e A l'enseignement explicite, dont les diffA(c)rentes phases proposent une augmentation graduelle de l'autonomie.
Le manque dautonomie des cégépiennes et cégépiens nest pas un phénomène nouveau. Pourtant, en Techniques de linformatique au collégial, ce manque dautonomie devient un obstacle majeur à la réussite puisque les techniques et domaines de programmation sont de plus en plus complexes, ce qui rend la résolution de problèmes plus lourde. Cest pourquoi la chercheure a souhaité expérimenter une méthode pédagogique dans le but daider la clientèle étudiante à être plus autonome. Elle sest intéressée à lenseignement explicite, dont les différentes phases proposent une augmentation graduelle de lautonomie.
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