Le manque d'autonomie des cA(c)gA(c)piennes et cA(c)gA(c)piens n'est pas un phA(c)nomA]ne nouveau. Pourtant, en Techniques de l'informatique au collA(c)gial, ce manque d'autonomie devient un obstacle majeur A la rA(c)ussite puisque les techniques et domaines de programmation sont de plus en plus complexes, ce qui rend la rA(c)solution de problA]mes plus lourde. C'est pourquoi la chercheure a souhaitA(c) expA(c)rimenter une mA(c)thode pA(c)dagogique dans le but d'aider la clientA]le A(c)tudiante A Aatre plus autonome. Elle s'est intA(c)ressA(c)e A l'enseignement explicite, dont les...