Réseaux Philanthropinistes Et Pédagogie Au 18 E Siècle

ISBN-13: 9783039101016 / Francuski / Miękka / 2004 / 270 str.

Loic Chalmel; Loeic Chalmel

Opis

Qui se souvient aujourd hui encore des educateurs philanthropinistes et de leurs principes pedagogiques? Certes, les specialistes feront un probable rapprochement avec la personnalite complexe et controversee de Jean Bernard Basedow et la reforme de l education outre-Rhin au 18e siecle. L enjeu du present ouvrage n est pas seulement de faire memoire du pedagogue allemand et de ses principaux collaborateurs. Il s efforce autant de montrer en quoi certaines des idees novatrices des philanthropinistes depassent largement leur territoire d origine et traversent les frontieres au sein d un reseau aux dimensions internationales. Ce sont les liens unissant les differents etablissements d education philanthropinistes europeens, avec en arriere-plan le role des societes philanthropiques qui assurent la promotion officielle de leurs travaux pedagogiques et les Loges maconniques qui en assurent la promotion souterraine, que ce parcours initiatique a travers le couloir rhenan s emploie a decrire."

Recenzje

" Grâce à un travail d'archives remarquable, il restitue au lecteur des personnages peu connus, voire oubliés, mais qui ont marqué l'histoire et laissé des écrits d'une étonnante modernité dont la lecture pourrait encore inspirer bien des éducateurs contemporains. " (Bulletin critique du livre en français)

Spis treści

Contenu: Pédagogie - 18 e siècle - Philanthropie - Education - Formation des maîtres - Education des filles - Franc Maçonnerie - Europe - Réseaux.

O autorze

L'auteur: Loïc Chalmel, Professeur des Universités, Président du Conseil Scientifique du musée Oberlin de Waldersbach, membre du Conseil Scientifique du Centre de documentation et de recherche Pestalozzi à Yverdon, est titulaire d'un doctorat européen en sciences de l'éducation de l'université de Rouen. Il est plus particulièrement chargé, au sein du laboratoire CIVIIC de cette université (Centre interdisciplinaire de recherche sur les valeurs, les idées et les compétences en éducation et en formation), de coordonner les travaux concernant l'histoire des idées pédagogiques.