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Qualität Im E-Learning Aus Lernersicht
ISBN-13: 9783531175898 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 327 str.
Was macht E-Learning erfolgreich? In der Qualitatsentwicklung im E-Learning ist es mittlerweile unstrittig, dass dem Lernenden, seinen Praferenzen und Anforderungen eine herausragende Stellung eingeraumt werden muss. In diesem Band wird erstmals ein empirisches Modell individueller Lernerpraferenzen vorgestellt. Es wird gezeigt, welche Faktoren fur Lernende beim E-Learning von Bedeutung sind. Die Basis hierfur bilden Daten aus qualitativen Interviews und der bislang grossten Onlinebefragung zum Thema, in der uber 2000 Lernende zu ihren Praferenzen, Kompetenzen und Einstellungen in Bezug auf Lernsysteme befragt wurden.
Was macht E-Learning erfolgreich? In der Qualitätsentwicklung im E-Learning ist es mittlerweile unstrittig, dass dem Lernenden, seinen Präferenzen und Anforderungen eine herausragende Stellung eingeräumt werden muss. In diesem Band wird erstmals ein empirisches Modell individueller Lernerpräferenzen vorgestellt. Es wird gezeigt, welche Faktoren für Lernende beim E-Learning von Bedeutung sind. Die Basis hierfür bilden Daten aus qualitativen Interviews und der bislang größten Onlinebefragung zum Thema, in der über 2000 Lernende zu ihren Präferenzen, Kompetenzen und Einstellungen in Bezug auf Lernsysteme befragt wurden.
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