Pour Une Alphabétisation de Qualité Au Burkina Faso » książka
Pour Une Alphabétisation de Qualité Au Burkina Faso
ISBN-13: 9786131538698 / Francuski / Miękka / 2018 / 76 str.
Quelle est la place de l'alphabA(c)tisation dans les systA]mes A(c)ducatifs des pays sous dA(c)veloppA(c)s? MAame si les dA(c)clarations de bonne intentions ne font pas dA(c)faut, la mise en oeuvre constitue un vA(c)ritable problA]me. Les femmes qui sont les principales victimes de la non scolarisation classique constituent les acteurs de premier plan de ce sous systA]me d'A(c)ducation. L'environnement est marquA(c) une pluralitA(c) d'acteurs aux intA(c)rAats divergents d'un manque de dispositif de post alphabA(c)tisation et de partenaires financiers. Aussi, la domination de l'A(c)cole classique fait que les femmes alphabA(c)tisA(c)es sont victimes d'un retour A l'analphabA(c)tisme et d'un manque d'insertion professionnelle et de paticipation communautaire. Mais tout n'est qu'une question de volontA(c) politique.
Quelle est la place de lalphabétisation dans les systèmes éducatifs des pays sous développés? Même si les déclarations de bonne intentions ne font pas défaut, la mise en oeuvre constitue un véritable problème. Les femmes qui sont les principales victimes de la non scolarisation classique constituent les acteurs de premier plan de ce sous système déducation. Lenvironnement est marqué une pluralité dacteurs aux intérêts divergents dun manque de dispositif de post alphabétisation et de partenaires financiers. Aussi, la "domination" de lécole classique fait que les femmes alphabétisées sont victimes dun retour à lanalphabétisme et dun manque dinsertion professionnelle et de paticipation communautaire. Mais tout nest quune question de volonté politique.
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