ISBN-13: 9783486258868 / Niemiecki / Twarda / 2001 / 202 str.
das Anliegen des Buches besteht in erster Linie darin, die Bedeutungsvielfalt des Erziehungsbegriffs zu entzerren. Dazu werden uber klassische Ordnungsmodelle Hauptrichtungen beschrieben, die als Schneisen im padagogischen Dickicht eine bessere Ubersicht ermoglichen.