Les Pratiques P�dadogiques Lors d''un Cours de Judo Pour D�butants

ISBN-13: 9786131517815 / Francuski / Miękka / 2018 / 188 str.

Travaini-L

Opis

Le livre traite lanalyse ethnométhodologique dun cours de judo avec un groupe denfants débutants. Lintérêt premier est danalyser la mise en place pratique dactivités physiques différentes, en étudiant leur accomplissement méthodique. Lanalyse suit une approche multimodale, qui permet de rendre compte de linteraction sous ses différents plans communicationnels. Le travail sinsère dans le processus de progrès qui a porté lethnométhodologie à sintéresser au corps et à sa mobilisation dans linteraction. La recherche aborde le corps en tant quoutil dexpression: aspects verbaux et non-verbaux de la communication sont analysés en complémentarité. Lanalyse sintéresse en particulier à laccomplissement de deux activités particulières. La première est un exercice de léchauffement; dans ce cas lautrice étudie laccomplissement de séquences standards de la part des acteurs en situation. La deuxième concerne une activité qui a lieu pendant la phase technique de combat du cours. Lentraineur démontre une technique particulilière au groupe délèves. Cette démonstration se fait en complémentarité à la formulation dun refrain qui accompagne lexécution des gestes.

O autorze

Lidia Travaini a fréquenté l'université de Fribourg où elle a étudié sociologie de la communication. Elle a terminé ses études en septembre 2009 avec un travail de Master dans le domaine de l'ethnomethodologie et de l'analyse multimodale avec le professeur Esther Gonzalez Martinez.