Jouer Pourquoi ? l'École c'Est Pour Apprendre ! » książka
Jouer Pourquoi ? l'École c'Est Pour Apprendre !
ISBN-13: 9783841798015 / Francuski / Miękka / 2018 / 444 str.
Comprendre les paradoxes du jeu A l'A(c)cole et dans une ludothA]que scolaire, ainsi que ceux des droits des enfants A jouer, et les (im)possibilitA(c)s de le faire, dans la societA(c) actuelle, c'est le grand enjeu de cet ouvrage qui s'adresse a toutes les personnes prenant en charge des enfants A l'A(c)cole (A(c)ducateurs, enseignants, psychologues, parents). Avec le but de souligner les contradictions et les tensions nA(c)es du mouvement dialectique entre contrAle et rA(c)sistance, aussi bien dans le travail des adultes que dans le jeu des enfants, il permet de mettre en A(c)vidence des expA(c)riences enrichissantes et des apprentissages formateurs pour tous les sujets concernA(c)s. MAame si, parfois, ces expA(c)riences semblent incompatibles tant avec la spA(c)cificitA(c) des ludothA]ques qu'avec les objectifs scolaires, souvent elles les rejoignent, voire les dA(c)passent.
Comprendre les paradoxes du jeu à lécole et dans une ludothèque scolaire, ainsi que ceux des droits des enfants à jouer, et les (im)possibilités de le faire, dans la societé actuelle, cest le grand enjeu de cet ouvrage qui sadresse a toutes les personnes prenant en charge des enfants à lécole (éducateurs, enseignants, psychologues, parents). Avec le but de souligner les contradictions et les tensions nées du mouvement dialectique entre contrôle et résistance, aussi bien dans le travail des adultes que dans le jeu des enfants, il permet de mettre en évidence des expériences enrichissantes et des apprentissages formateurs pour tous les sujets concernés. Même si, parfois, ces expériences semblent incompatibles tant avec la spécificité des ludothèques quavec les objectifs scolaires, souvent elles les rejoignent, voire les dépassent.
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