Mit Beiträgen von Sabine Andresen, Georg Bollenbeck, Rita Casale, Isabell Diehm, Carola Groppe, Thomas Höhne, Heinz-Hermann Krüger, Harald Ludwig, Winfried Marotzki, Jürgen Oelkers, Bernd Overwien, Albert Scherr, Stephan Sting, Heinz Sünker, Klaus-Jürgen Tillmann, Rainer Treptow, Peter Vogel
Prof. Dr. Dr. h.c. Hans-Uwe Otto, Fakultät für Pädagogik, AG Sozialarbeit/Sozialpädagogik der Universität Bielefeld. Dr. Thomas Coelen, Fakultät für Pädagogik, DFG-Graduiertenkolleg "Jugendhilfe im Wandel" der Universität Bielefeld.
In Abgrenzung zur Ganztagsschule wie auch zur Ganztagsbetreuung werden unter "Ganztagsbildung" Institutionalisierungsformen verstanden, die formelle und nicht-formelle Bildung zu einem integrierten Ganzen gestalten. In diesem Band sind Grundbegriffe dieses theoretischen, konzeptionellen und bildungspolitischen Zugangs zusammen gestellt.