Welche Bedeutung und Perspektive hat die Kommune heute aus philosophischer, soziologischer, politologischer und padagogischer Sicht? Zu den Grundlegungen gehoren Fragen nach individuellen Tugenden und kollektiven Bereitschaften zum Engagement, nach einer Sozialintegration jenseits von Erwerbsarbeit und nach der Rolle des Raumes fur Identitatsbildung. In Bezug auf Institutionen werden die Potenziale von Genossenschaften und Jugendhilfeausschussen ausgelotet, die Auswirkungen der Okonomisierung auf erzieherische Einzelfallhilfen und die Paradoxien der Zusammenlegung von Arbeitsforderung und...
Welche Bedeutung und Perspektive hat die Kommune heute aus philosophischer, soziologischer, politologischer und padagogischer Sicht? Zu den Grundlegun...
This book examines a range of practical developments that are happening in education as conducted in urban settings across different scales. It contains insights that draw upon the fields of urban planning/urbanism, geography, architecture, education and pedagogy. It brings together current thinking and practical experience from German and international perspectives.
This discussion is organised in four segments: schools and the neighbourhood; education and the neighbourhood; education and the city and finally, education and the region. Contributors cover a wide range of contemporary...
This book examines a range of practical developments that are happening in education as conducted in urban settings across different scales. It con...
Thomas Coelen Anna Juliane Heinrich Angela Million
Seit einiger Zeit werden Bildungswesen und Stadtentwicklung als wichtige Partner angesehen. Vielerorts wachst die Erkenntnis, dass es einer starkeren Verschrankung der beiden Handlungsfelder bedarf, um den neuen Anforderungen an Bildungspolitik und -praxis sowie raumliche Planung und Entwicklung gerecht zu werden. Stadtbaustein Bildung umreisst das Thema interdisziplinar und international auf unterschiedlichen Massstabsebenen der Stadt- und Regionalplanung, des Stadtebaus und der Architektur: Aus den Blickwinkeln von Forschung und Praxis werden aktuelle Entwicklungen und Erkenntnisse zu...
Seit einiger Zeit werden Bildungswesen und Stadtentwicklung als wichtige Partner angesehen. Vielerorts wachst die Erkenntnis, dass es einer starker...
In diesem Buch wird das Verhaltnis von schulischer und ausserschulischer Padagogik auf eine positive d. h. nicht defizitorientierte Grundlage gestellt, die sowohl auf der Gemeinsamkeit des Sozialraumes und einer daran gebundenen Identitat basiert als auch an ihrer Bildung mitwirkt. Der Argumentationsgang der Arbeit nimmt seinen Ausgang in den bestehenden Institutionen schulischer und ausserschulischer Padagogik sowie den sie betreffenden Debatten und verlauft dann zu den lebensweltlichen Grundfragen nach dem Zusammenhang von raumbezogener Identitatsbildung und kommunaler Offentlichkeit. Neben...
In diesem Buch wird das Verhaltnis von schulischer und ausserschulischer Padagogik auf eine positive d. h. nicht defizitorientierte Grundlage gestellt...
