ISBN-13: 9783841666499 / Francuski / Miękka / 2018 / 52 str.
La plupart des recherches dans le domaine de l'apprentissage de la lecture montre que la conscience phonologique est un des meilleurs prA(c)dicteurs de rA(c)ussite ultA(c)rieur dans cet apprentissage. En se dA(c)veloppant au moment mAame de l'enseignement formel de la lecture, la conscience phonologique en est A(c)galement un des produits. Les activitA(c)s phonologiques sont au programme de l'A(c)cole maternelle. Cet A(c)crit professionnel rA(c)flexif A(c)tudiera les orientations officielles, thA(c)oriques et pratiques afin de comprendre en quoi l'A(c)veil A la conscience phonologique dans une classe de moyenne section de maternelle peut participer A la dA(c)couverte du principe alphabA(c)tique.
La plupart des recherches dans le domaine de lapprentissage de la lecture montre que la conscience phonologique est un des meilleurs prédicteurs de réussite ultérieur dans cet apprentissage. En se développant au moment même de lenseignement formel de la lecture, la conscience phonologique en est également un des produits. Les activités phonologiques sont au programme de lécole maternelle. Cet écrit professionnel réflexif étudiera les orientations officielles, théoriques et pratiques afin de comprendre en quoi léveil à la conscience phonologique dans une classe de moyenne section de maternelle peut participer à la découverte du principe alphabétique.