Endlich Praxis! Die Zweite Phase Der Lehrerbildung: Potsdamer Studien Zum Referendariat

ISBN-13: 9783631558560 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 246 str.

Wilfried Schubarth; Karsten Speck; Andreas Seidel

Opis

Die Lehrerbildung steht seit langem unter Reformdruck. Das gilt insbesondere fur die in der (Fach-)Offentlichkeit bisher vernachlassigte zweite Phase. Die Potsdamer Studien zum Referendariat schliessen diese Forschungslucke, indem sie ein empirisch fundiertes Bild von der Qualitat der zweiten Phase im Land Brandenburg zeichnen. Mit unterschiedlichen Forschungsmethoden (z.B. standardisierte Befragungen, Gruppendiskussionen) wurden von 2004 bis 2006 sowohl Referendare als auch Seminarleiter, Ausbilder und Schulleiter zu Starken und Schwachen des Referendariats reprasentativ befragt. Mit den bisher bundesweit umfassendsten Studien zur zweiten Phase wird mit manchem Vorurteil aufgeraumt; die Leistungsfahigkeit, aber auch noch bestehender Reformbedarf werden nachgewiesen."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Qualität und Evaluation der zweiten Phase der Lehrerbildung - Kompetenzen der Referendare in verschiedenen Kompetenzbereichen - Eingangsvoraussetzungen, Rahmenbedingungen und Qualität des Ausbildungsprozesses - Selbst- und Fremdeinschätzungen im Vergleich - Arbeitssituation und Arbeitsbelastungen der Ausbilder.

O autorze

Die Autoren: Wilfried Schubarth ist Professor für Erziehungs- und Sozialisationstheorie an der Universität Potsdam, Karsten Speck und Andreas Seidel sind Wissenschaftliche Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam.