ISBN-13: 9783476013279 / Niemiecki / Miękka / 1995 / 302 str.
Uberraschend haufig und vielfaltig haben sich deutsche Erzahler der Jahrzehnte vor und nach der Jahrhundertwende dem Thema Schule zugewandt. Auf dem Hintergrund der Jugendbewegung, der Kulturkritik Nietzsches und der Reformpadagogik ist Schule um 1900 zum epochalen und existentiellen Problem geworden.