Conceptions Et Obstacles À l'Acquisition Du Concept Espèce » książka
Conceptions Et Obstacles À l'Acquisition Du Concept Espèce
ISBN-13: 9783841735119 / Francuski / Miękka / 2018 / 180 str.
Cette recherche est d'une part, une contribution A l'A(c)tude des conceptions des A(c)lA]ves Tunisiens de 3A]me annA(c)e secondaire: l'A(c)quivalent de la 1er en France (section Maths et section Sciences ExpA(c)rimentales) A propos du concept espA]ce; dans le but de dA(c)gager les obstacles qui pourraient A(c)ventuellement empAacher l'acquisition de ce concept. D'autre part, elle a permis de voir, A travers l'analyse des pratiques enseignante, si les mA(c)thodes utilisA(c)es rA(c)pondent bien A l'approche constructiviste qui met l'A(c)lA]ve au centre du processus enseignement-apprentissage. cette recherche s'est basA(c)e sur une approche historique et A(c)pistA(c)mologique du concept espA]ce qui a permis de mieux cerner ce contenu scientifique et de mettre l'accent sur les obstacles A(c)pistA(c)mologiques qui ont accompagnA(c) son A(c)volution.
Cette recherche est dune part, une contribution à létude des conceptions des élèves Tunisiens de 3ème année secondaire : léquivalent de la 1er en France (section Maths et section Sciences Expérimentales) à propos du concept ″espèce"; dans le but de dégager les obstacles qui pourraient éventuellement empêcher lacquisition de ce concept. Dautre part, elle a permis de voir, à travers lanalyse des pratiques enseignante, si les méthodes utilisées répondent bien à lapproche constructiviste qui met lélève au centre du processus enseignement-apprentissage. cette recherche sest basée sur une approche historique et épistémologique du concept "espèce" qui a permis de mieux cerner ce contenu scientifique et de mettre laccent sur les obstacles épistémologiques qui ont accompagné son évolution.
Czytaj nas na:
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
