ISBN-13: 9786131527289 / Francuski / Miękka / 2018 / 384 str.
Cette recherche sur l''opA(c)rationnalisation de l''approche par compA(c)tence en formation professionnelle nous a amenA(c)s A percevoir diffA(c)remment l''objet d''apprentissage, l''A(c)tudiant et la relation d''apprentissage qui les relie. Nous avons alors A(c)laborA(c) de nouveaux outils (arbre des concepts, glossaire, processus de travail) et de nouvelles stratA(c)gies (modA]le d''action) pour faire face A ce changement ainsi qu''un environnement favorisant le dA(c)veloppement de la compA(c)tence (groupe SUPOR) A trois niveaux: A(c)tudiants, enseignants, chercheurs.
Cette recherche sur lopérationnalisation de lapproche par compétence en formation professionnelle nous a amenés à percevoir différemment lobjet dapprentissage, létudiant et la relation dapprentissage qui les relie. Nous avons alors élaboré de nouveaux outils (arbre des concepts, glossaire, processus de travail) et de nouvelles stratégies (modèle daction) pour faire face à ce changement ainsi quun environnement favorisant le développement de la compétence (groupe SUPOR) à trois niveaux: étudiants, enseignants, chercheurs.