Kategoria BISAC: Language Arts & Disciplines >> Grammar & Punctuation

Was sind die einfachen Bausteine der Sprache? Welchen Kategorien lassen sie sich zuordnen und aufgrund welcher Kriterien? Welche Funktion haben Wortarten bzw. lexikalische Kategorien fur die Sprecher einer Sprache? Die Studie gibt Antworten auf diese theoretischen Fragen. Sie zeigt am Beispiel des Deutschen, dass lexikalische Kategorisierung kognitiv und funktional bedingt ist und nicht etwa eine statische Struktur, sondern einen dynamischen Prozess darstellt. Dass dies Folgen vor allem fur Schreiber des Deutschen hat, erweist sich im empirisch ausgerichteten Teil der Arbeit.

Diese fur die germanistische Linguistik konzipierte Einfuhrung in die Grammatikalisierungsforschung integriert zwei Schwerpunkte: zum einen stellt sie Theorie, Methoden und Arbeitsgebiete der Grammatikalisierungsforschung dar, zum anderen behandelt sie anhand ausfuhrlicher Fallstudien Grammatikalisierungsphanomene im Deutschen. Die Grammatikalisierungsforschung, die sich in den letzten 15 Jahren konstituiert hat, befat sich mit der Entstehung grammatischer Formen aus lexikalischen Einheiten und dem damit verbundenen permanenten Wandel grammatischer Kategorien. In der Einfuhrung werden...

In einem langen, schon im Germanischen fabaren und sich standig fortsetzenden Entwicklungsproze hat die deutsche Sprache ihre heute gebrauchlichen Formen herausgebildet. Die vorliegende Grammatik geht diesen Entwicklungsprozessen nach; sie versucht insofern nicht nur den mittelhochdeutschen Sprachstand zu erfassen, sondern vor allem die mittel- und neuhochdeutschen Formen verstandlich zu machen. Bekanntlich sind ohne Kenntnis des Alt- und Mittelhochdeutschen Erscheinungen wie die Deklination und Konjugation mit ihren zahlreichen Varianten, bestimmte Pluralbildungen, die Wirkung von...

Valency grammar assumes that words, e.g. verbs, have a valency that determines the design of the construction - in the case of verbs the construction of the sentence. Construction grammar, a current direction of grammar research, does not start from the word and go to the sentence (to the construction), but as a matter of principle always starts from the construction. Both approaches are presented together in this book to show how word and construction determine each other reciprocally and how creative language usage develops from this reciprocal relationship.

Forschungen zur Entwicklung des Menschen erleben gegenwartig unter dem Einfluss neuer methodischer Moglichkeiten in den beteiligten Disziplinen eine spektakulare Neuorientierung. Interaktion, Sprache und Kultur zahlen nunmehr zu den Schlusselbegriffen der Theoriebildung.
Neue Fragen stellen sich: Was genau bewirkt Interaktion? Wie sind Entwicklung und Erwerb in diesem Rahmen zu rekonstruieren? Worin besteht das besondere Potential der Sprache? Wie spielen evolutionsbiologische, entwicklungstheoretische, kulturvergleichende, linguistische und interaktionstheoretische Erkenntnisse...

Am Beispiel der "Nicht-finiten Pradikationskonstruktion" (z.B. "Ich und aufgeben?") wird der Versuch unternommen, ausgehend von den alltagssprachlichen Formen und Funktionen einer grammatischen Konstruktion zu einem Modell ihrer Reprasentation im Sprachgebrauchswissen zu gelangen. Die Hauptdatengrundlage der Untersuchung bilden alltagssprachliche Beispiele aus dem Usenet und aus Foren. Im Anschluss an die Diskussion des Forschungsstands werden in Auseinandersetzung mit kognitions- und interaktionslinguistischen, aber auch zeichentheoretischen Positionen die theoretischen und...