Bu cal mada farkl epistemolojik inan lara sahip o rencilerin sosyo-bilimsel konulara yonelik goru leri irdelenmi tir. Bu ba lamda ara t rma grubunu olu turan 464 8. s n f o rencisinin epistemolojik inan lar tespit edilmi; ard ndan epistemolojik inan lar geli mi (sofistike) ve geli memi (naif) o renciler belirlenmi tir. Ara t rman n ikinci a amas nda bu o rencilerden secilen 49 ki ilik grubun sosyo-bilimsel konulara yonelik goru leri al nm t r. Farkl epistemolojik inan lara sahip o rencilerden sofistike o rencilerin sosyo-bilimsel konulara yonelik goru lerinin naif o rencilere gore daha...