In meiner Tatigkeit als unterrichtender Lehrer und als Schulleiter sowie in Gesprachen mit Kolleginnen und Kollegen aus dem Bildungsbereich kann man erkennen, dass Schulerinnen und Schuler im Pflichtschulbereich immer ofter als motorisch ungeschickter als "fruher" bezeichnet werden. Motorische Leistungsfahigkeit und raumliches Denk- oder Vorstellungsvermogen haben, gegenuber fruheren Generationen, sicherlich abgenommen. Hat sich die motorische Leistungsfahigkeit bei den Schulerinnen und Schulern tatsachlich verandert oder sind es nur subjektive Wahrnehmungen von Lehrpersonen. "Fruher war...