Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Historisches Institut), Veranstaltung: Bedeutungszuwachs auerschulischer Lehr- und Lernmoglichkeiten - Chancen und Herausforderungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit untersucht das Museum als auerschulischen Lernort und wie sich dieser im Geschichtsunterricht nutzen lasst. Dabei wird zuerst auf das Ziel auerschulischer Lernorte im Geschichtsunterricht am Beispiel Museum eingegangen, indem das Museum ganz allgemein als auerschulischer Lernort kenntlich...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Neuere Geschichte, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Historisches Institut), Veranstaltung: Schulpraktische Ubung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Unterrichtsstunde wurde fur eine 5. Klasse entwickelt. In dieser lernen gegenwartig neun Madchen und sechs Jungen. Die SuS waren vorher an einer herkommlichen Schule und sind mit dem Konzept der Musterschule noch nicht lange vertraut. Dafur haben sie sich jedoch schon sehr gut einleben und arrangieren konnen. Im Unterricht kommen...