Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2, Universitat Passau, Veranstaltung: Zulassungsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche lernen am besten, wenn sie selbst sich mit dem Lerngegenstand oder -inhalt aktiv auseinandersetzen konnen. Da aber der Unterricht v.a. am Gymnasium meist eher erklarend erfolgt und die Schuler sich die meiste Zeit einfach "berieseln" lassen konnen, werden Lerninhalte oft nur im Kurzzeitgedachtnis gespeichert, zur Prufung abgerufen und dann wieder vergessen. Einige Schuler nehmen sich sogar komplett aus dem...