Die Theorie der Identität von Arbeitsmigranten geht davon aus, dass es vier Prozesse gibt, durch die Abhängigkeitsbeziehungen zwischen acht Dimensionen hergestellt werden, die durch den Wissensstand und vier psychosoziale Konflikt- und Veränderungstheorien angesprochen werden. Aus der sozio-historischen Perspektive untersucht die Migrationspsychologie die Dimensionen Zugehörigkeit, Kategorisierung, Repräsentation und Identität, die sich auf die Bezugsgruppen der Migranten beziehen.

Il est clair que le phénomène social et le concept de gouvernance sont, à des fins pratiques, assez contestés. En effet, bon nombre de critiques soutiennent, à juste titre, que le terme et le phénomène sont si ambitieux qu'il est très difficile de les mettre en pratique pour toute communauté ou société qui entend les instituer. Oui, en effet, il existe de nombreux obstacles à son institutionnalisation dans la vie quotidienne, mais il est également vrai que des progrès - même s'ils sont balbutiants - ont été réalisés.

La théorie de l'identité du travailleur migrant soutient qu'il existe quatre processus par lesquels des relations de dépendance sont établies entre huit dimensions abordées par l'état des connaissances et quatre théories psychosociales du conflit et du changement. Du point de vue socio-historique, la psychologie de la migration étudie les dimensions de l'appartenance, de la catégorisation, de la représentation et de l'identité circonscrites aux groupes de référence des migrants.

It is clear that the social phenomenon and concept of governance is, for practical purposes, quite contested. This is because a good number of critics argue, with good reason, that the term and phenomenon is so ambitious that it is very difficult to put it into practice for any community or society that intends to institute it. Well, yes indeed, there are many obstacles to its institutionalisation in everyday life, but it is also true that progress - albeit incipient - has been made.

En février 2024, la pandémie aura coûté la vie à plus de quatre millions de personnes. Au Mexique, les cas confirmés s'élèvent à environ un million de victimes. Dans ce scénario, l'État mexicain et les établissements d'enseignement supérieur sont entrés dans un conflit sur la biosécurité pour la rentrée scolaire. Alors que les politiques éducatives s'articulent autour de l'exposition aux risques de la rentrée scolaire, même lorsque les jeunes n'ont pas le calendrier vaccinal de base, les universités publiques misent sur le déconfinage progressif, l'apprentissage hybride...

As of February 2024, the pandemic has claimed the lives of more than four million people. In Mexico, confirmed cases of around one million victims have accumulated. In this scenario, the Mexican State and Higher Education Institutions have escalated into a conflict over biosecurity for the return to school. While educational policies revolve around exposure to back-to-school risks, even when young people do not have the basic immunization scheme, public universities are betting on gradual deconfinement, hybrid learning and the virtual classroom. The objective of this paper is to analyze and...

Bis Februar 2024 hat die Pandemie mehr als vier Millionen Menschen das Leben gekostet. In Mexiko hat sich die Zahl der bestätigten Fälle auf rund eine Million Opfer erhöht. In diesem Szenario sind der mexikanische Staat und die höheren Bildungseinrichtungen in einen Konflikt über die Biosicherheit bei der Rückkehr in die Schule hineingeraten. Während es in der Bildungspolitik darum geht, sich den Risiken des Schulanfangs auszusetzen, selbst wenn die Jugendlichen nicht über den Grundimmunisierungsplan verfügen, setzen die öffentlichen Hochschulen auf die schrittweise Entschulung,...