Les directeurs d'école, qu'ils soient performants ou non, affirment utiliser un leadership démocratique, mais la question est de savoir comment le même style de leadership peut produire des résultats médiocres mais aussi de bons résultats dans d'autres écoles. Ce livre indiquera explicitement comment la gestion et la performance des écoles sont liées, car il révélera un lien empirique entre la gestion des écoles et la performance des apprenants. Il détaille les aspects spécifiques de la gestion scolaire qui ont un impact direct sur les performances de l'école. Il s'agit d'une...
Les directeurs d'école, qu'ils soient performants ou non, affirment utiliser un leadership démocratique, mais la question est de savoir comment le m...
Sowohl gut als auch schlecht abschneidende Schulleiter geben an, demokratisch zu führen, aber es stellt sich die Frage, wie ein und derselbe Führungsstil in anderen Schulen sowohl zu schlechten als auch zu guten Ergebnissen führen kann. Dieses Buch wird explizit aufzeigen, wie Schulmanagement und Schulleistung zusammenhängen, da es einen empirischen Zusammenhang zwischen Schulmanagement und Schülerleistung aufzeigt. In diesem Buch werden spezifische Aspekte des Schulmanagements beschrieben, die sich direkt auf die Schulleistung auswirken. Es ist eine unverzichtbare Lektüre für...
Sowohl gut als auch schlecht abschneidende Schulleiter geben an, demokratisch zu führen, aber es stellt sich die Frage, wie ein und derselbe Führung...
