Die Praktiken der Disziplinierung kommen in der beobachteten Schule sowohl offen als auch verdeckt zum Tragen. Sie werden oft durch die Körpersprache der Lehrer und durch demütigende Bemerkungen vermittelt. Der Schwerpunkt liegt auf der Einhaltung des "korrekten Verhaltens" der Schüler in der Schule. Den Schülern werden mechanische, sich wiederholende und langweilige pädagogische Aufgaben gestellt, und sie werden physisch ausgegrenzt, wenn sie sich nicht gemäß den vorgegebenen Schulnormen verhalten. Die Schüler widersetzen sich der Autorität des Lehrers in der Klasse, indem sie sich...

Les pratiques disciplinaires opèrent de manière manifeste et latente au sein de l'école observée. Elles sont souvent véhiculées par le langage corporel des enseignants et par l'utilisation de remarques humiliantes. L'accent est mis sur l'adhésion à un "comportement correct" de la part des élèves de l'école. Les élèves se voient confier des tâches pédagogiques mécaniques, répétitives et ennuyeuses et sont physiquement mis à l'écart lorsqu'ils ne se comportent pas selon les normes prédéfinies de l'école. Les élèves résistent à l'autorité de l'enseignant en...

The practices of discipline operate in manifest as well as latent ways within the observed school. They are often conveyed through the body language of the teachers and by the use of humiliating remarks. The emphasis is on adherence to 'correct behavior' by students in the school. Students are given mechanical, repetitive and boring pedagogic tasks and are physically segregated when they do not behave according to the predefined school norms. The students resist the teacher's authority in the class by engaging in an argument, by not complying with the given task, by complaining to the higher...

Les pratiques disciplinaires opèrent de manière manifeste et latente dans l'école observée. Elles sont souvent véhiculées par le langage corporel des enseignants et par l'utilisation de remarques humiliantes. L'accent est mis sur l'adhésion à un "comportement correct" de la part des élèves de l'école. Les élèves se voient confier des tâches pédagogiques mécaniques, répétitives et ennuyeuses et sont physiquement mis à l'écart lorsqu'ils ne se comportent pas selon les normes prédéfinies de l'école. Les élèves résistent à l'autorité de l'enseignant en s'engageant dans...