Dans le domaine de l'apprentissage des langues, l'écriture est considérée comme un processus de découverte qui offre des opportunités d'apprentissage continu. Il devient alors compréhensible que l'écriture elle-même soit un moyen de structurer, de formuler et de réagir au monde intérieur et extérieur. La question qui se pose à ce stade est de savoir si et comment l'étude des intelligences multiples et de la pensée critique pourrait être utile aux étudiants ou aux enseignants. Cette recherche a tenté d'étudier le pouvoir prédictif des tâches d'intégration des intelligences...
Dans le domaine de l'apprentissage des langues, l'écriture est considérée comme un processus de découverte qui offre des opportunités d'apprentis...
Im Bereich des Sprachenlernens wird das Schreiben als ein Entdeckungsprozess betrachtet, der Möglichkeiten für kontinuierliches Lernen bietet. Es wird verständlich, dass das Schreiben selbst eine Möglichkeit ist, die innere und äußere Welt zu strukturieren, zu formulieren und auf sie zu reagieren. Die Frage, die sich an dieser Stelle stellt, ist, ob und wie das Studium der multiplen Intelligenzen und des kritischen Denkens für Schüler oder Lehrer von Nutzen sein könnte. Diese Studie hat versucht, die Vorhersagekraft von Aufgaben zur Integration multipler Intelligenzen (MIIT) und...
Im Bereich des Sprachenlernens wird das Schreiben als ein Entdeckungsprozess betrachtet, der Möglichkeiten für kontinuierliches Lernen bietet. Es wi...
