"Fur Mathematik muss man halt begabt sein " ... so die oft gehorte Erklarung, warum ein Gesprachspartner mit Mathematik nichts anfangen kann. Umso erstaunlicher ist es, dass die Wissenschaft vom Lehren und Lernen von Mathematik, die Didaktik der Mathematik, keine klare Vorstellung davon hat, was Begabung fur Mathematik ist, wie man diese Begabung feststellen kann und - noch uberraschender: ob es ub- haupt so etwas wie mathematische Begabung gibt. Auch deshalb steht am Anfang der Dissertation von Claudia Lack eine Auseinandersetzung mit der Frage, wie Be- bung und insbesondere mathematische...